（整理版）建瓯市徐墩八年级物理测试题2新人教.doc

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1、省建瓯市徐墩八年级物理 测试题2 新人教版一、选择题1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是 A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手 2. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是 A. 在弯路上的汽车匀速转弯 B. 熟透了的苹果从树上掉下来 C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿滑梯匀速下滑 3. 对于力的示意图 A. 只能表示力的方向B.只能表示力的大小 C.只能表示力的作用点 D. 可以表示力的大小、方向和作用点4. 使用弹簧测力计时，以下说法中错误的选项是 A. 所测量的力不能超过量程 B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几

2、次 C. 使用前应校零 D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着 5. 测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是 A. 量程10N，分度值0.2N B. 量程5N，分度值 C. 量程15N，分度值0.5N D. 以上三个弹簧测力计都可以用 6. 从运发动手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将 A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力C. 只受到重力D. 没有受到任何力的作用 7. 重490N的物体可能是 A. 一只兔子 B. 一个学生 C. 一只大象 D. 一艘轮船 8. 假设地球失去引力，以下设想不正确的选项是 A. 物体将没有质量 B. 人跳起后，将不再落回地面 C. 即

3、使杯口向下，杯中水也不会自动流出 D. 各种球类活动将无法进行 9. 物体放在凸透镜前12cm处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立、放大的像，当物体距凸透镜8cm时所成的像： A. 一定是倒立、放大的实像； B.可能是倒立、缩小的实像； C. 可能是正立、放大的虚像； D.可能是正立、等大的虚像。 10. 的正确理解是 A. 质量是1kg的物体所受的力是 B. 1Kg C. 在地球上，质量为1kg的物体所受的重力为 D. 以上说法都可以 11. 以下现象中，不能说明“力可以改变物体运动状态的事例是 A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B. 在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢 C. 从山上滚下的

4、石块越滚越快 D. 用力拉弓，把弓拉弯 12. 关于力的知识，以下说法错误的选项是 A. 小孩推墙时他也受到墙的推力B. 足球运发动用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的运动状态 C. 人坐在沙发上，沙发凹下去，这说明力可以改变物体的形状 D. 只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用 13. 以下说法正确的选项是 A. 物体重力的作用点总是在物体的几何中心B. 由可知1kg等于 C. 重力就是地球的引力 D. 重力的方向总是竖直向下 14. 坐在船上的人用浆向后划水时，船就会前进，使船前进的力是 A. A人手作用于船浆上的力 B. 水作用于浆上的力C. 水作用于船体的力D.

5、浆作用于水上的力 15. 重约1N的物体可能是 A. 一张作业纸B.托起两个鸡蛋的力 C. 一个大西瓜D. 一头小牛 二、填空题 1. 踢足球时，脚对足球施加力的作用，脚感到痛。这一现象说明物体之间力作用是_的。使脚感到痛的力的施力物体是_。 2. 用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上力的大小，还要考虑_，因为它们都能影响力的作用效果。 3. 因物体_而产生的力叫做弹力。我们通常所说的压力、支持力等，其实质就是弹力。 4. 重力是由于_而产生的。它的方向是_，它的大小可以用_测量。重力在物体上的作用点叫_。 5. 近视眼戴的是_，老花眼戴的是_，前者是利用它对光线有_作用，后者是利用它对光线

6、有_作用。填“会聚、“发散6. 在距凸透镜20cm处放一点燃的蜡烛，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上可以得到一个跟蜡烛等大的像，此凸透镜的焦距是_，调节蜡烛到凸透镜的距离，当光屏上出现倒立、放大实像时，光屏离凸透镜的距离在_之间。 7. 当入射光线与镜面的夹角是90时，反射角是_；假设入射光线与镜面的夹角减小30时，反射角是_。 8. 使用弹簧测力计前，应先检查指针是否在_刻度的位置。假设不在此刻度，应进行调整后再使用。测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_。 9 .熟透了的苹果从树上掉下来，它的运动状态是变化的，运动状态具体变化的是_。 10. 有以下事例：游泳； 飞机在空中加油； 宇宙飞船

7、在空中对接； 地球同步卫星； 划船； 发射火箭，其中应用了力的作用相互的有_，应用了运动与静止相对性的有_。 11. 以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生了变化； 用力握弹性小皮球，皮球变形了； 用力拉弹簧，弹簧伸长了； 用力扳铁丝，铁丝弯曲了； 用力压弹簧，弹簧变短了； 撑杆运发动在撑杆起跳时竹竿变弯了。在这些现象中，属于弹性变形的是_。 12. 用照像机照远景后, 再用照像机照像学生单人像时,应使镜头_;又再用照像机照像学生集体像时,应使镜头_。(填“前伸或“后缩) 13. 在使用弹簧测力计测力前，要观察它的即最大测量范围_和_，还要看指针是否在_。 14.小

8、明用5N的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm；小芳用了力将这个弹簧拉长了4.5 cm，那么小芳拉弹簧的力是_N。 三、作图题 1完成图图1、图2中光路每图1分； 2如右图3所示，光线A、B是点光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线，请在图中作出平面镜的位置，并完成光路图。1分3请在上图4中画出两根绳吊着的小球的受重力示意图1分4请在图5中画出用25N的力水平向右拉小车。2分5请在图6中画出放在斜面上重30N的物体受到的重力。2分 6如图7所示，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，画出小球所受支持力的示意图。2分7如图8所示，一个重为7N的足球被脚踢向空中，请画出此时足球受力示意图不计空气阻

9、力。2分 四、实验探究题 1. 某同学在研究重力跟质量的关系时，分别把钩码依次挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计的示数并算出重力与质量的比值。 1在下表中填上所缺的数值。 2实验和计算说明：物体受到的重力跟它的质量_；物体所受的重力与质量的比值是_。质量m/kg重力G/N重力跟质量的比值/Nkg11232.某小组同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到了下表的数据，试分析： 1在表中空格内填上相应的数据。提示：表中第二行是弹簧的长度，而非弹簧的伸长。 2根据表中数据，得出的结论是：_。拉力大小/N0467911弹簧的长度/cm68103某同学在探究“滑动摩擦力大小与哪些因此有关的实验中得到的数据如下表： 实验次数接触面情况压力F/N摩擦力Ff /N1木块与木板61.22木块与木板83木块与毛巾8实验时，要求用弹簧测力计拉着木块在水平木板面上做 运动；比拟2、3两次数据，得出的结论是：当 一定时， ，滑动摩擦力越大。五、计算题 1.绳子能承受的最大拉力为120N，一块砖的质量为，问用这条绳子一次最多能匀速吊起多少块砖？ 2. 一座公路桥头旁立有一块如下图的标志牌t表示吨，用来表示对过桥车辆的限制， 现有一辆总重为5104N的卡车，通过计算答复这辆卡车能不能通过此桥？