最新七年级政治上册 第八课 第2框 悦纳自我发展自我课件 教科版（道德与法治(共26张ppt课件).pptx

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1、第一页，共二十六页。游戏游戏(yux)(yux)导入导入-大风大风吹吹第二页，共二十六页。洛克菲勒邰丽华梵高孙膑罗斯福海伦(hi ln)凯勒爱因斯坦贝多芬第三页，共二十六页。环节环节(hunji)(hunji)一：男孩女孩，各有千秋一：男孩女孩，各有千秋 顾琴是个不错的女孩顾琴是个不错的女孩(n hi)(n hi)，但她自己却经常感慨：，但她自己却经常感慨：“如果我如果我是个男孩就好了，就会拥有体力上的优势，可以像班里那些男孩一样是个男孩就好了，就会拥有体力上的优势，可以像班里那些男孩一样去探险、登高、爬树、打篮球、干重体力活去探险、登高、爬树、打篮球、干重体力活” 作为男生的肖伟却不这样认为

2、，他常常抱怨：作为男生的肖伟却不这样认为，他常常抱怨：“当男孩太累了当男孩太累了，要是自己是个女孩就好了，女孩子难过了可以掉眼泪，男孩要，要是自己是个女孩就好了，女孩子难过了可以掉眼泪，男孩要是掉泪，不仅别人不会同情，反而会被骂没有男子汉气概是掉泪，不仅别人不会同情，反而会被骂没有男子汉气概”分组讨论：分组讨论：男生和女生各有什么特点、优势和弱点？男生和女生各有什么特点、优势和弱点？第四页，共二十六页。女生自己的观点女生自己的观点男生对女生的建议男生对女生的建议男生自己的观点男生自己的观点女生对男生的建议女生对男生的建议第五页，共二十六页。环节环节(hunji)(hunji)二：每个人都是美好

3、的二：每个人都是美好的 肖伟喜欢打篮球，每次体育课和活动课都喜欢在肖伟喜欢打篮球，每次体育课和活动课都喜欢在篮球场篮球场上上挥洒汗水，但是他有个心病，一米六挥洒汗水，但是他有个心病，一米六几几的身的身高让自己无法高让自己无法(wf)(wf)像其他男生那样抢篮板、盖帽像其他男生那样抢篮板、盖帽儿儿后来，他越来越自卑，干脆不再打篮球了。后来，他越来越自卑，干脆不再打篮球了。第六页，共二十六页。第七页，共二十六页。著名喜剧著名喜剧(xj)明星明星葛葛 优优学会坦然学会坦然(tnrn)面对自己的外貌面对自己的外貌第八页，共二十六页。讨论讨论(toln)：为什么：为什么貌不出众的于丹却貌不出众的于丹却能

4、在能在“选美选美”中名中名列前茅？列前茅？她眼神从容，气她眼神从容，气度华贵，语气温度华贵，语气温暖而自信。暖而自信。通古通古博今，语言精妙，博今，语言精妙，依靠自己的学术依靠自己的学术实力与个性修养实力与个性修养让国人钦佩。让国人钦佩。第九页，共二十六页。容貌一般可以因容貌一般可以因自信自信而美丽而美丽, ,长相平常可以因长相平常可以因学识学识(xush)(xush)和能力和能力而美而美丽，丽，外表外表普通普通可以因可以因高雅高雅而美丽。而美丽。悦纳自己的体貌，增强内在悦纳自己的体貌，增强内在(nizi)素质，素质，学会以内补外。学会以内补外。环节二：每个人都是美丽的环节二：每个人都是美丽的

5、第十页，共二十六页。环节环节(hunji)(hunji)三：我的性格三：我的性格 顾琴是个内向的女孩儿，进入初中后，她发现顾琴是个内向的女孩儿，进入初中后，她发现班级班级(bnj)(bnj)里外向的女孩很受人欢迎，结识的朋友也里外向的女孩很受人欢迎，结识的朋友也多，有时候她也在想：要是自己也是活泼开朗的个多，有时候她也在想：要是自己也是活泼开朗的个性多好呀。性多好呀。第十一页，共二十六页。 不同的人有不同的性格不同的人有不同的性格(xngg),同一个人在不同场合表现出不同一个人在不同场合表现出不同的性格特征。同的性格特征。环节环节(hunji)三：我的性格三：我的性格第十二页，共二十六页。活泼

6、开朗、爱说爱笑活泼开朗、爱说爱笑 嗓门嗓门(sn mn)特大、容易激动特大、容易激动运动场上活跃运动场上活跃(huyu)好动好动(ho dn)、闲不住、闲不住文静、细声细语文静、细声细语深沉、善于思考深沉、善于思考环节三：我的性格环节三：我的性格第十三页，共二十六页。内向型内向型优点：沉稳踏实、喜欢思考优点：沉稳踏实、喜欢思考 耐心谨慎、自制力强耐心谨慎、自制力强不足：行动迟缓、敏感多疑不足：行动迟缓、敏感多疑 固执拘谨、因循守旧固执拘谨、因循守旧外向型外向型优点：意志坚定、精神旺盛优点：意志坚定、精神旺盛 热诚坦率、敏捷果断热诚坦率、敏捷果断不足：主观任性、自制力差不足：主观任性、自制力差

7、性情暴躁、不计后果性情暴躁、不计后果第十四页，共二十六页。自尊自尊(zzn)(zzn)、自信、自爱、积极、自信、自爱、积极向上、乐观开朗、认真负责。向上、乐观开朗、认真负责。怎样怎样(znyng)(znyng)培养？培养？第十五页，共二十六页。读好书读好书交益友交益友学榜样学榜样多参与多参与(cny)常反省常反省好书是播种好书是播种(b zhng)良好性格的种子良好性格的种子近朱者赤近朱者赤(jn zh zh ch)，潜移默，潜移默化化三人行，必有我师三人行，必有我师积极参加各种活动积极参加各种活动知人者智，自知者明知人者智，自知者明第十六页，共二十六页。不同的人有不同的性格不同的人有不同的性

8、格同一个人在不同方面也会表现出不同同一个人在不同方面也会表现出不同的性格特征的性格特征积极积极(jj)(jj)健康的性格可以通过后天的健康的性格可以通过后天的努力来培养努力来培养悦纳自己悦纳自己(zj)的性格，努力培养良好性的性格，努力培养良好性格格环节三：我的性格环节三：我的性格第十七页，共二十六页。正方正方(zhngfng)(zhngfng)：成绩：成绩好，我优秀，所好，我优秀，所以我快乐以我快乐反方：成绩反方：成绩(chngj)(chngj)不好，不好，我普通，但我也快我普通，但我也快乐乐环节四：我普通环节四：我普通(ptng)，我快乐，我快乐第十八页，共二十六页。心理学家心理学家加德纳

9、加德纳第十九页，共二十六页。每个人都有自己的优点和不足，每个人都有自己的优点和不足，要悦纳自己的普通要悦纳自己的普通(ptng)(ptng)，并善，并善于发挥优势，改进自己的不足。于发挥优势，改进自己的不足。悦纳自己悦纳自己(zj)的的“普通普通”，发展自己，发展自己(zj)环节四：我普通，我快乐环节四：我普通，我快乐第二十页，共二十六页。环节五：自尊环节五：自尊(zzn)(zzn)自信，自立自强自信，自立自强 20 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天中

10、国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后后(c hu)(c hu)数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。黎美术界。讨论：是什么支撑了徐悲鸿的成才之路？讨论：是什么支撑了徐悲鸿的成才

11、之路？第二十一页，共二十六页。环节五：自尊环节五：自尊(zzn)(zzn)自信，自立自强自信，自立自强 有个少年认为自己最大的缺点是胆小，为此他很自卑，没有朋有个少年认为自己最大的缺点是胆小，为此他很自卑，没有朋友，常常觉得自己的前途没有一点希望。友，常常觉得自己的前途没有一点希望。 一天，少年鼓起勇气去看心理医生。医生听了他结结巴巴一天，少年鼓起勇气去看心理医生。医生听了他结结巴巴的诉说后，握住他的手，笑着说：的诉说后，握住他的手，笑着说：“这怎么是缺点呢？分明是这怎么是缺点呢？分明是个优点嘛！你只不过非常谨慎罢了，而谨慎的人总是很可靠，个优点嘛！你只不过非常谨慎罢了，而谨慎的人总是很可靠，

12、很少出乱子的。很少出乱子的。”少年听到心理医生这么说，就有些疑惑了：少年听到心理医生这么说，就有些疑惑了：“那么，勇敢反倒成为缺点了？那么，勇敢反倒成为缺点了？医生摇摇头：医生摇摇头：“不，谨慎是不，谨慎是优点，而勇敢是另外一种优点。只不过平时人们更重视勇敢这优点，而勇敢是另外一种优点。只不过平时人们更重视勇敢这种优点罢了，就好像种优点罢了，就好像(ho xin)(ho xin)白银与黄金相比，人们更注重黄白银与黄金相比，人们更注重黄金。金。” 请写一写自己的缺点，像这位少年一样换个角度，看看能不能成请写一写自己的缺点，像这位少年一样换个角度，看看能不能成为一个优点呢？为一个优点呢？第二十二页

13、，共二十六页。环节环节(hunji)(hunji)五：自尊自信，自立自强五：自尊自信，自立自强 有学者就有学者就“成功者少年时具有怎样的素质成功者少年时具有怎样的素质”进行调查。结果显示，进行调查。结果显示，有有66.89%66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情，有的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情，有29.73%29.73%的人的人有时喜欢，不喜欢的只占有时喜欢，不喜欢的只占3.38%3.38%。这表明，不依赖。这表明，不依赖(yli)(yli)他人，自己的他人，自己的事情自己做，做一个自立的人，往往更容易成功。事情自己做，做一个自立的人，往往更容易成功。 小组讨论：同龄人在生活

14、中的不自立现象有哪些？小组讨论：同龄人在生活中的不自立现象有哪些？第二十三页，共二十六页。 自尊自信要求我们既要发现自己的不足，自尊自信要求我们既要发现自己的不足，又要看到自己的长处；既不盲目自大，又不又要看到自己的长处；既不盲目自大，又不妄自菲薄。妄自菲薄。 从现在做起，在老师和父母的帮助从现在做起，在老师和父母的帮助(bngzh)(bngzh)下，提高自立能力，培养自立精神，长大后下，提高自立能力，培养自立精神，长大后才能在社会上立足。自我勉励，奋发图强，才能在社会上立足。自我勉励，奋发图强，做自立自强的人。做自立自强的人。环节环节(hunji)(hunji)五：自尊自信，自立自强五：自尊

15、自信，自立自强第二十四页，共二十六页。如果你不能做一棵山巅上的松树，如果你不能做一棵山巅上的松树，那么，就做一棵山谷旁的灌木，那么，就做一棵山谷旁的灌木，但是，你要成为一棵坚强有力的灌木。但是，你要成为一棵坚强有力的灌木。如果你不能成为一棵灌木，如果你不能成为一棵灌木，那么，就做一席草地吧那么，就做一席草地吧, ,但是但是, ,一定一定(ydng)(ydng)要带给人们春意与盎然。要带给人们春意与盎然。我们不可能都做统帅，我们不可能都做统帅，但我们可以做个尽职的部属。但我们可以做个尽职的部属。没有伟大的任务让我们担当，没有伟大的任务让我们担当，但我们可以对份内的事，尽忠职守。但我们可以对份内的

16、事，尽忠职守。失败与成功并没有一定的标准，失败与成功并没有一定的标准，只要以真诚接受自己，面对生活就是最美的表现。只要以真诚接受自己，面对生活就是最美的表现。第二十五页，共二十六页。内容(nirng)总结悦纳自我，发展自我。悦纳自我，发展自我。分组讨论：男生和女生各有什么特点、优势和弱点。同一个人在不同方面也会表现出不同的性格特征。积极健康的性格可以通过后天的努力来培养。悦纳自己的性格，努力培养良好性格。环节四：我普通，我快乐。20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。请写一写自己的缺点，像这位少年一样(yyng)换个角度，看看能不能成为一个优点呢。自尊自信要求我们既要发现自己的不足，又要看到自己的长处。教师寄语第二十六页，共二十六页。