幼儿园各部门规章制度汇编.docx
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1、幼儿园各部门规章制度汇编 会议制度 一、努力学习政治理论,学习时事政治,关心国家大事。每学期有计划,有系统地学习有关文章,每月组织两次全体教职工政治学习,学期初、学期末集中学习,以提高教职工的政治素质。 二、组织教师努力学习教育理论和专业知识,认真钻研业务,每周组织业务学习一次(周二教研会,周三保育员会)。有针对性地安排教师参加各种培训、进修活动,不断提高教师的业务能力。 三、为更好地实行科学管理和民主管理,在会议中汇集各方面情况,讨论研究工作;统一思想,统一要求;小结全园工作,表扬先进,提出要求及改进意见,每月开一次全园会;每周开一次主班园务会;每天开一次班务会小结本班工作,找出存在问题,完
2、善班级工作。 四、每学期召开开两次伙委会,汇集家长意见,讨论改进方法,对幼儿伙食实行民主监督管理。 五、每学期召开一次家长会,根据家长要求和幼儿的实际情况,采取座谈、问卷、观摩等多种形式,向家长宣传幼教知识,以提高家长科学育儿水平。 六、全体工作人员要积极主动地参加园内的政治学习、业务学习及各种会议,做到不迟到、不早退。学习、开会时带好有关资料,认真做好记录,积极发言,做到:人到、心到、口到,学习开会时不做与学习、开会无关的事,养成良好的学风、会风。 教育教学制度 为了更好的落实幼儿园工作规程,不断的提高幼儿园保教质量,在教育教学中起到省级示范性园所作用,特制定本制度: 一、认真贯彻执行党的教
3、育方针,严格遵循幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要及有关文件的规定,本着面向全体幼儿,全面提高幼儿素质为目的,采用科学的课程模式,开展幼儿园教育教学活动。 二、明确幼儿园教育教学的研究目标,-即幼儿发展水平目标(包括幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域的发展),研究目的在于怎样促使每一个幼儿在不同水平上身心得到健康发展。 三、幼儿园以游戏为基本形式,利用观察、游戏、集体教育活动(或分组活动、区域活动)劳动、体育活动,日常生活、娱乐等手段,进行综合性整体优化教学,并积极发挥教育手段的教互作用。 四、明确培养目标,严格遵循教育原则,制定切实可行的教育教学计划、学期计划、月计划、周
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