运用加法交换律.ppt
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1、+-+-学习目标：学习目标： 理解加法交换律的意义。理解加法交换律的意义。 掌握字母表达式，并能运用掌握字母表达式，并能运用解决实际问题。解决实际问题。|认真看课本第27页的例1看图、看文字并填空。 思考： 观察例1中40565640，你发现了什么？ 用你喜欢的方式表示加法交换律。 （6分钟后，比谁会做与例题类似的题）自学导航达标检测 1、填空 (1)把（）个数合并成（）个数的运算叫做加法。 (2)两个加数（）位置，（）不变，这叫做加法（）。 2、完成P28做一做。两两一一交换交换和和交换律交换律一一3、下面个等式哪些符合加法交换律？ 276+124=180+220（） a+20=400+a（
2、） 550+240=240+550() a+c=b+c()4、运用加法交换律，填上合适的数。54+17=17+()32+47=47+()23+54=54+()126+321=()+（）450+359=（）+（）a+b=（）+（）543223321126359450ba应用加法交换律填一填。 甲数乙数（）（） （）（） （）（） a+b（）（）4 47 76 62 28 89 91 18 82 20 00 0验算：验算：6 62 24 47 79 98 81 18 82 20 00 0可以用交换加数的方法验算加法。预习 内容： 教材第29页例2题及小练习册第1、2题。 目标： 理解加法结合律的意义，掌握字母表达式，并能运用解决实际问题。 方法： 观察、比较、发现、
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- 关 键 词：
- 运用 加法 交换
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