27蜘蛛脱险导学单.doc

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27.蜘蛛脱险学习目标1、学会本课生字，正确书写带生字的词语和理解“生气勃勃”“影影绰绰”“沮丧灰心”“自暴自弃”的意思。2、读懂课文内容，归纳课文的主要内容，并能流利的讲故事。一、自主学习【自学内容】1、自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读和不懂的地方多读几遍。2、画出生字、生词，并借助工具书或联系上下文的方法理解四字词语“生气勃勃”“影影绰绰”“沮丧灰心”“自暴自弃”的意思，并用喜欢的四字词语说一句话。3、了解了文中的生字词，你还能提出什么问题来和大家一起解决吗？问题一：问题二：二、合作学习【学习内容】1、 小组内再读课文，思考文中写蜘蛛几次遇险？分别遇到了什么危险？每次脱险后的表现是什么？作者为什么要写蜘蛛脱险？采用串联法归纳课文主要内容。我们是这样归纳的：本文描写了（ ）的故事，告诉我们（ ）。2、小组长组织小组成员在小组内讲故事。三、展示评价【要求提示】1、全班以组为单位反馈合作学习成果，由小组代表主要汇报。2、小组汇报时其他小组的同学要认真倾听，同时应对反馈的情况作出公正的评价。四、达标检测。1、我能工整的书写汉字。 tn chu chu j（ ）塌 影影（ ） （ ）丧2、我能读课文填空。 蜘蛛（ ）地爬着，迎接它的却是（ ）。在一根劈柴发暗的断面上，劈柴突然垮下，蜘蛛不但没有（ ），反而（ ）后来蜘蛛又遇到（ ），它努力地从（ ）爬上了（ ）。