实验室设计方案.docx
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1、实验室设计方案 实验室设计方案 一、设计理念 以人为本为中心,创造功能合理、洁净舒适的实操环境,提高同学们的实践能力! 二、实验室的设计方案 1、教B203是新的理化实验室,有三张大的实验台,供学生实验操作时使用。我们要经常保持实验室的清洁,并且要求每位同学在实验完毕把使用过的仪器清洗干净后放回原来的位置。最后离开实验室时,要求实验室负责人再三检查水电气窗,闸销复原。 2、在新的理化实验室里,摆放了阿贝折射仪、扫描型紫外可见分光光度计、自动电位滴定仪等等的较难操作的大型设备。为了方便同学们操作,设备隔壁都有说明书供同学们学习,另外还要保证设备的完善避免仪器的损坏和同学们的安全,我们会在设备附近
2、贴上注意事项。 3、另外,理化实验室必不可少的玻璃仪器也需要分得细致些。如:试管,烧杯,移液管,锥形瓶,玻璃棒,容量瓶我们会把这一类仪器按照类别和规格分门别类,并且贴上明显的标签,方便同学们拿取,也方便实验室负责人统计。 4、目前提倡低碳,我们会在水槽和开关电闸附近贴上温馨提示,时时刻刻提醒同学们节约用水和注意用电。在门口也贴上温馨提示,提醒同学们在离开实验室时检查实验室是否已经关好水源、电源和门窗。 三、标语 1、人的天职在勇于探索真理。(哥白尼) 2、一切推理都从人的观察与实验中得来。(伽利略) 3、一个人度心态决定他的高度。 4、化学千变万化,实验循规探秘。 5、培养科学态度,提高科学素
3、质。 (注:张贴于实验室门口及墙壁) 框表: 门口(规格:20X70cm) 墙壁(规格:20X70cm ) 四、著名化学家图片 伽利略 哥白尼五、小标签(用于贴示小型仪器或玻璃仪器的名称) (规格:6x10cm) 六、温馨提示 图标 (规格8x8cm) 七、意外事故发生及处理措施 1、实验室中毒及急救 进行有毒物质实验时,要在通风橱内操作,并保持室内良好通风 用嗅觉检查样品时,只能拂气入鼻,轻轻嗅闻,绝不能向瓶口猛吸 有机溶剂的蒸气多属有毒物质。只要实验允许,就应选用毒性较弱的药品 手部有伤口时,应禁止操作有毒物质。有些脂溶性毒物(有机磷等)可经皮肤进入人体,操作时应戴橡皮手套,穿长袖衣衫。毒
4、物侵入皮肤、眼睛时,应用大量水冲洗,严重时立即送医院治疗。 尽量避免与有毒试剂直接接触 急救措施 急性呼吸系统中毒:使中毒者迅速脱离毒区,移入通风良好的地方,呼吸新鲜空气。 经由口服而中毒:立即用3%5%小苏打溶液或1:5000高锰酸钾溶液洗胃,洗胃时要大量地喝,边喝边吐(压舌根或使用1525ml1%硫酸铜或硫酸锌),洗胃要反复多次,直至洗出物中基本无毒物为止。再服解毒剂(鸡蛋清、牛奶、淀粉糊等)皮肤、眼、鼻和咽喉受毒物侵害时,应立即使用大量自来水冲洗,然后送医院请专科医生处理。 2实验室外伤和试剂腐蚀伤害及其对策 (1)化学烧伤 受强酸的腐蚀 先用大量水冲洗,然后涂上碳酸氢钠油膏。如受氢氟酸
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