交通工具的变迁.doc

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分 课 时 电 子 教 案课 题科学：交通工具的变迁执行时间月 日分课时1总课时14电教课时教学目标1、初步了解交通工具的发展，了解现代交通工具的使用场所。2、能大胆想象未来的交通工具会是什么样子，具有哪些功能。重点难点初步了解交通工具的发展教学准备幼儿用书 挂图教 学 程 序 设 计一、讨论：以前人们出行的方式。 （1）教师|：请小朋友说一说，你们每天是怎样来上幼儿园的？ （2）教师：很多小朋友是坐车来的，又快又方便，那你们知道以前的人们，没有车子，他们要出门做事情，是怎么办的呢？ （3）教师：小朋友觉得他们这种方法方便吗？为什么？二、教师请幼儿观看教学挂图。 （1）教师：人们为了出行方便，就发明了许多交通工具，我们来看看图中的人们怎样出行的？ （2）教师出示画有海、陆、空的背景图，请幼儿按照交通工具的发展过程，给图卡排序。 （3）教师小结：在以前，没有现代的交通工具，人们出行只能步行或骑马，很不方便，后来，人们动脑筋发明了许多现代化的交通工具，给我们的生活带来了很大的方修 改 栏教 学 程 序 设 计便。 四、讨论：未来的交通工具。 （1）教师介绍磁列车、航天飞机。教师：小朋友知道现代最新的交通工具吗？ （2）观看录像。 （3）教师：小朋友动脑筋想一想，你们还想发明什么交通工具，它们在哪里行驶。修 改 栏板书设计教学反思