实验活动《一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》教学反思.doc
( 4.5 )《实验活动《一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》教学反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验活动《一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》教学反思.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
实验活动一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学反思 一、本节课的优点： 1.引课自然。从日常生活引入：“在医院里，我们经常会看到病人输液，许多就是氯化钠的生理盐水；而农业生产上经常用10%20%的氯化钠溶液来选种。本节课我们就来自己动手配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。” 2.授课各环节安排合理，衔接自然，完成了实验活动的目标。 并且对于学生实验过程中出现的错误及时进行纠正和指导，并在完成实验之后集体进行总结。 二、教学中的不足： 1.教师在实验前包办的太多，几乎是将实验讲了才让学生动手操作，此处可以多留一点时间让学生合作探究出该实验的步骤。 2.教师在实验过程中某些细节的处理上做得不到位。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 实验 活动 一定 溶质 质量 分数 氯化钠 溶液 配制 教学 反思
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
相关资源
更多
限制150内