小学体育工作管理制度汇编.docx

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1、小学体育工作管理制度汇编 体育工作管理制度 建立学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作，健全“分工负责，分管齐抓”的管理制度，“负责到人，工作到位”的责任制度，制定相关安全保障措施以及相应的应急方案。切实加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 (一)学校体育管理网络如下： 校长：负责体育工作的发展规划、师资、经费 教导处：体育工作开展、实施、协调 总务处：体育设施、后勤保障 安全负责人：设施安全、活动安全 各组教师：开展各类训练、教学研究及竞赛 （二）学校体育工作小组名单： 组长：* 组员* （三）各小组职责 (1) 分管体育工作教师：明确学校体育工作条例

2、以及体育工作在学校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及重点。 (2) 学校教导处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格控制教师自行调课的现象。参加体育教研组 工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。 (3) 学校体育教研组：制定计划并带头执行计划，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作情况，打破情面严格管理。通过看课认真交换意见，如有必要还可以在教研组会上做专题讨论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行研究，以形成有特点的校本课程。 (4) 体育器材保管员：了解各位教师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有器材使用

3、情况表，还应有学校体育课总订表和各位体育教师本学期主要教材、器材登记表，减少体育教师上课的随意性。 附：西八里小学体育教学质量监测和评价暂行办法 西八里小学体育教师教学规范 西八里小学体育活动事故处置预案 西八里小学体育器材保管制度 西八里小学体育器材保管制度 为了使体育器材更好的为体育教学服务，充分发挥其应有的作用，特订如下制度： 一、教育督促学生爱护体育器材，做到使用好、保管好，使之更好地发挥其作用。 二、各班应指定专人（体育委员、班干部）领借体育器材，并及时归还。 三、任课后应及时清点器材，并检查有无损坏。无故损坏器材者视损坏程度进行赔偿。 四、添置、购买体育器材要领导审批并登记造册。

4、五、定期做好体育器材室的清点整理工作，并做到专人管理。 西八里小学体育教学质量监测和评价暂行办法 为了进一步提高体育教学质量，加强教学质量检查、评价和管理，促进教师教学水平和能力的增强，特制定本办法。 1. 教导处参与教学工作的决策，检查和了解教学情况,认真听取教师和学生的意见和建议,以便发现问题，及时解决，提高体育教学质量。 2. 开学初，教师根据体育教学大纲，编写本学期个人所任所有课程的教学授课计划。 3. 教师上课要有规范的教案，对教案写的不认真，有较严重缺欠者，限期重写。 4. 教导处负责跟踪听课，确定检查课、公开课、示范课的教师人选，组织全体教师看课，并进行评课。 5. 教导处检查教

5、学常规每月不少于2次，及时予以评价。 6. 根据学校的教师课堂教学质量的评价办法，每学期由中心领导和专家组对教师的教学质量进行评价，评价方法按学校规定的执行，评价结果作为教师业务考评、申报教学奖和职务聘任的重要依据。 7. 对达不到本科教学基本工作量和质量要求的教师，在教师职务评聘中，实行教学考核一票否决权制，中心不予推荐申报。 8. 对于教学效果一贯较差或不完成教学工作或有重大教学事故或学生反映较大的教师，上报学校给予暂停上课，或取消其授课资格处分。 西八里小学体育教师教学规范 1. 教师应具有存志高远率先垂范的品质，优良教风和敬业精神，严谨笃学态度和较高业务水平。 2. 要忠诚党的教育事业

6、，把以人为本、“健康第一”做为我们教育和教学的指导思想。服从组织分配，努力完成各项教学任务。 3.体育课程教学大纲是指导我校体育课程教学的基本依据和指导性文件。应认真执行大纲，这是上好体育课的基本保证。 4. 课堂教学要求讲解简明达意，示范力求完美准确，教法多种多样的组织教学。 5. 要实行民主教学，以学生为主体开展教学活动，了解和掌握学生体质和健康状况，听取他们的意见和建议，调动学生参与的主动性和积极性。注重对学生个性发展和体育能力的培养。 6. 认真备课，写好每周教案，做好课前一切准备工作。上课时要向学生公布“教学大纲”和“考核标准”及课堂要求。课后做好小结，认真进行课后反思。 7. 教师应按时上课下课，上课着装，要整洁得体，仪表大方,做到身体力行，为人师表。 8. 充分利用体育教学的特点，教学中要以人为本，对学生进行爱国主义、集体主义和团队精神的教育。 9.向学生进行安全教育,严密组织教学，尽量避免运动意外伤害的发生。