（整理版）中考物理一轮复习第十一章知能梯级训练.doc

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1、中考物理一轮复习 第十一章 知能梯级训练(45分钟 100分)一、选择题(本大题共7小题，每题5分，共35分)1.(中考)甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是( )2.第三十届奥运会将于在英国伦敦举行，这也是伦敦第三次举办奥运会.如下图是伦敦奥运会上几种球类运动的标志.根据你平时的观察和了解，你认为质量约为2.7 g的是( )3.(中考)关于密度，以下说法正确的选项是( )A.密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B.密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关4.(中考)小明同学阅读了表中数据后，归纳了一些结论，其中正确的选项是( )0 、1标准大气压下局部物质的密度/k

2、gm-3水103冰103水银103干松木103酒精103铜103煤油103铝103D.质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小5.( 中考)分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如下图，由图可知以下说法正确的选项是( )103 kg/m3D.b、c的密度与它们的质量、体积有关6.现有用同一种材料做成的四个立方体,其中一个是空心的，它们的边长和质量如下图，空心的是( )7.学习了质量和密度的知识后，小强同学打算用天平(含砝码)、水和量筒完成以下实验课题：(1)测量牛奶的密度；(2)鉴别看上去像是纯金的戒指；(3)测定一捆铜导线的长度；(4)鉴别铁球是空心还是实心的；(

3、5)测定一大堆大头针的个数.你认为能够完成的实验是( )A.(1)(2)B.(1)(2)(4)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(4)(5)二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共18分)8.在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜测和实验，并提出了多种模型.在如图甲、乙所示的两种模型中，能正确表示原子模型的是_(选填图中序号).9.(中考)某同学利用天平测量物体的质量.测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如下图.为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：(1)_；(2)_.10.( 中考)台秤是一种称量质量的工具，使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻线

4、，调节_使秤杆水平平衡.某次称量的情况如下图，被称货物的质量是_kg.11.(中考)如下图，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水.假设瓶子的容积为450 mL，内有0.2 kg103 kg/m3)12. (中考)实验室需取用1 kg纯洁水，除用天平称量外，还可以选用_实验仪器，其原理是_.三、实验探究题(本大题共2小题，共30分)13.(18分)某同学在探究“物体的质量与体积的关系的实验中：(1)他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是_；天平横梁调平衡后，在

5、称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是_.(2)如表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比拟：物理量物体质量m/g体积V/cm3质量与体积的比值mV/gcm-3铁块17910铁块215820铁块323730铝块15420铝块210840铝块316260铁和铝两种不同物质的相同点是：_；不同点是：_.铁的密度为_.根据这个实验的结果，请你分析并答复，为什么说密度是物质的特性？答：_.回忆我们在做这个实验时，要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据的原因是_.假设对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么

6、？_.14.(12分)(中考)小华妈妈担忧从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91 g/cm3 0.93 g/cm3之间，地沟油的密度在0.94 g/cm30.95 g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验.(1)将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，那么应将平衡螺母向_(选填“左或“右)调节，使横梁平衡.(2)往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70 g，然后把烧杯中一局部色拉油倒入量筒，如图甲所示，量筒内色拉油的体积是_cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总

7、质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动_.天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，那么倒入量筒的色拉油的质量为_g.(3)该色拉油的密度为_g/cm3，色拉油的品质是_(选填“合格或“不合格).四、计算题(17分)237 kg的钢质外壳，假设替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量？(钢的密度钢103 kg/m3，聚丙烯塑料的密度塑103 kg/m3)【拓展提升】(中考)小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的.于是小明进行了如下实验和思考.实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算

8、出大米的密度.(1)使用托盘天平称取5 g大米.称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲)，接下来小明应如何操作？_.(2)由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，那么会导致测得的体积值偏_.小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积.但如何测出空气的体积呢？查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值.于是进行了实验二：称取5 g大米并装入注射器内(如图丙)，从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为p；而后

9、将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2p时，再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变)，整理相关数据记录如表.注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前p23 mLV压缩后2p13 mL(3)由实验二测得大米的密度为_g/cm3.(计算结果精确到0.01)答案解析1.【解析】选C.由固态、液态、气态的宏观特性和微观模型可知：固态物质中，分子的排列十分紧密有规那么，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起.因此，固体具有一定的体积和形状.液态物质中，分子没有固定的位置，运动比拟自由，粒子间的作用力比固体小.因此，液体没有确定的形状，具有流动性.气态物质中

10、，分子间距很大，并高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被压缩.因此，气体具有很强的流动性.由以上所述可知，能形象地描述气态物质分子排列方式的是丙.应选C.2.【解析】选B.足球、沙滩排球、网球的质量均比2.7 g大得多，足球约为400 g，沙滩排球约为270 g，网球约为57 g；只有乒乓球质量最小，约为2.7 g，应选B.3.【解析】选B.密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积无关，但是它受物体所处状态和温度的影响，如水与冰的密度不同，物体有热胀冷缩的性质等.应选B.4.【解析】103 kg/m3103 kg/m3，比金属铜的密度大，B错；冰和水的密度不相同，C错；铜的密度大于铝的

11、密度，由公式知,铜块的体积较小，D对.5.【解析】选B.此题考查了学生对密度公式的应用、密度及其特性的理解和学生根据物理知识分析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法.由图象可知，横轴表示质量，纵轴表示体积.选项分析正误A由图象可知，当三种物质的质量都为1 kg时，a物质的体积最大，c物质的体积最小，所以a物质的密度最小，c物质的密度最大B由图象可知，当b物质的体积为110-3m3时，b物质的质量是1 kg，所以b物质的密度是b=103 kg/m3C由图象可知，当a物质的体积为210-3 m3时，a物质的质量是1 kg，所以a物质的密度是a=103 kg/m3；当c物质

12、的体积为210-3 m3时，c物质的质量是4 kg，所以c物质的密度是c=2103 kg/m3，由此可知c物质的密度是a物质的密度的四倍D同种物质密度一定，质量与体积成正比.当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以密度与物体的质量、体积都无关6.【解析】判断物体的实心、空心.由题图知，四个立方体的质量m和边长l，它们的体积可由V=l3计算出，根据图中数据和密度公式计算出立方体的密度A=B=D=5 g/cm3，C=3.9 g/cm3，密度小的立方体C一定是空心的.7.【解析】选C.此题用天平、量筒、水做多个实验，难度较大.需要明确天平用来测质量，量筒和水可测固体的体积，还可用量筒

13、、天平得到相同质量的液体.实验课题分析能否完成(1)可以用量筒装同样质量的水和牛奶，用天平来实现.那么水和牛奶的质量都知道，因为水的密度，水的体积可以由量筒读出，那么牛奶的质量和体积一样可得知，那密度就可知了可以(2)用量筒装一定量的水，记下体积和质量，然后将戒指放入量筒，看量筒增加的体积和天平增加的质量，即可算出戒指的密度，金的密度可以查表得知可以(3)取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径，就无法得出它的长度不可以(4)同(2)可以(5)先用上面的方法测出一定数量大头针的质量，再计算出一个大头针的质量，然后再测出总的质量，即可算出大头针的个数可以8.【解析

14、】原子由居于原子中心的原子核和绕核做高速运动的核外电子组成，即原子的中心是原子核，有一定数量的核外电子绕核做高速运动，如图乙所示.答案：乙9.【解析】此题考查天平平衡的调节.(1)利用天平测量物体的质量，测量前要将天平调节平衡.首先将游码移至标尺的零刻度线处，即游码归零；(2)调节天平的平衡螺母，使指针指在分度尺(分度盘)的中央刻度处(或在中央刻度两侧等幅摆动)，这样天平就到达了平衡状态.答案：(1)将游码移至标尺的零刻度线处 (2)调节天平的平衡螺母，使指针指在分度尺(分度盘)的中央刻度处(或在中央刻度两侧等幅摆动)10.【解析】这种台秤的工作原理和天平相同，使用前也要进行调节，将台秤放在水

15、平面上，游码置于零刻线处，调节调零螺丝使秤杆水平平衡.在读数时砝码数加上游码数就是所测物体的质量.答案：11.【解析】0.2 kg=200 g，水的体积投入瓶子中的石块的体积V石=V总-V水=450 cm3-200 cm3=250 cm310-4 m3石块的质量m石=V石石10-4103 kg=0.65 kg=650 g答案：250 cm3 0.65 kg(650 g)12.【解析】水的密度是的，可以根据，其中g=9.8 N/kg.可以使用弹簧测力计测出物体的重力，计算物体的质量.答案：量筒(弹簧测力计) 13.【解析】(1)把游码移至标尺左端“0”刻度线后，甲图中指针右偏，说明右盘下降，应向

16、左移动平衡螺母.在称量物体时，加减砝码后，指针左偏，说明左盘下降，右盘砝码总质量小于物体质量，此时应向右移动游码，使横梁平衡.(2)由表可知，它们的质量与体积成正比，即同种物质质量与体积的比值是恒定不变的，但是铝块和铁块的比值是不同的，铁的比值为7.9 g/cm3，铝的比值为2.7 g/cm3.这也是它们的密度，说明不同物质的密度不同，密度是物质的特性.如果只选取一种物质做实验，得出的结论具有偶然性，不一定具有普遍性的规律.假设每种物质只收集一组数据，那么无法得出质量与体积比值不变的规律.答案：(1)向左调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央 移动游码，使横梁平衡(2)它们的质量与体积的比值都

17、是恒定的(或它们的质量与体积成正比) 它们的质量与体积的比值不相同 7.9 g/cm3 同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性 为了使得出的结论具有普遍性 不可以,因为只有两组以上的数据才能判断出质量与体积的关系14.【解析】此题考查测量液体密度的过程和密度的计算.(1)实验时，先把天平放在水平台上，然后调节横梁平衡，调平时指针左偏说明左侧下沉，应向右调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，此时横梁平衡.(2)从图中可以读出色拉油的体积为20 mL，即20 cm3.再称量烧杯和剩余色拉油的质量时，加减砝码不能使天平平衡时，

18、可以通过移动游码使天平平衡，由图读出烧杯和剩余色拉油的总质量m剩余=51.6 g，那么倒入量筒的色拉油的质量m=m总- m剩余=70 g-51.6 g=18.4 g.(3)色拉油的密度，与题目提供的密度值比照，得出色拉油的品质是合格的.答案：(1)右 (2)20 游码 18.4 (3)0.92 合格15.【解析】此题考查了密度知识的应用，由题意可知用聚丙烯塑料替代钢做汽车外壳时，体积不变.外壳的体积那么用聚丙烯塑料做外壳的质量m塑=塑V壳103 kg/m310-2 m3=33 kg减少的质量m=m钢-m塑=237 kg-33 kg=204 kg答案：204 kg【拓展提升】【解析】(1)称量过程中发现天平指针偏向右边，说明左盘的大米质量比右盘砝码质量轻，或者说左盘大米少于5 g，故要向左盘中添加大米直至天平平衡.(2)因为空隙占据了空间，故体积的测量值比真实值偏大.(3)设5 g大米的实际体积为V0，在压强为p时，注射器内空气和大米的总体积23 mL=V0+V 在压强为2p时，注射器内空气和大米的总体积13 mL=V0+0.5V 解得V0=3 mL=3 cm3，故大米的密度为.答案：(1)向左盘中添加大米直至天平平衡