三年级上册语文1-4单元复习要点.doc

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1、人教版三年级上册语文期中复习要点第一单元听写：坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 力量热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇晃 盛开 玩耍 使劲 凤尾竹 绒毛 假装 居然这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 峰顶 似乎 忽然 咱们 奋力 决心终于 辫子 勇气 一本正经 引人注目 白发苍苍比较组词：评（评价） 粗（粗壮） 招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）坪（坪坝） 组（组织） 召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）钓（钓鱼） 袋（口袋） 些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）钩（钩子） 装（假装） 此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞

2、） 瓣（花瓣）峰（山峰） 锋（锋利） 拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）蜂（蜜蜂） 逢（相逢） 龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）多音字：放假（ji） 假（ji）日 假（ji）装 真真假假（ji） 朝（cho）代 朝（cho）向 朝（zho）阳 朝（zho）霞互相（xin） 相（xin）互 照相（xin） 一张相（xin）片 似（s）乎 似（sh）的 晃（hun）眼 明晃晃（hun） 晃(hun)动 摇晃(hun)问好（ho） 好（ho）事 好（ho）奇 好（ho）客填上适当的词语：（古老）的铜钟 （淡淡）的清香 （火热）的劳动 一（间）教室 一(缕)炊烟（粗壮）的枝干

3、 （快乐）的歌声 （长长）的钩刀 一（所）小学 （白发苍苍）的老爷爷（洁白）的粉墙 （勤劳）的孩子 （明朗）的天气 一（片）草地（敬爱）的老师 （甜蜜）的微笑 （七彩）的童年 一（张）相片重点词语解释:绚丽多彩:色彩丰富,灿烂美丽。 一本正经:形容很规矩,很庄重, 引人注目:吸引人的注意,使人把视线集中在一点上。 满载而归：装满了东西回来，形容收获很大。居然:表示出乎人的意料,竟然。造句：满载而归：每次与妈妈去商店，我们都会满载而归。一本正经：五岁的弟弟总爱摆出一副一本正经的样子。引人注目：在我家的阳台上，那盆金黄的菊花最引人注目。居然：小明是个很守时的孩子，今天升国旗，他居然迟到了。汲取：我

4、们要经常从别人身上汲取优点，才能进步快。第二单元听写：郊外 散步 胸脯 仰望 或者 严寒 可惜 肯定 诚实 突然 立刻 打量 摆弄 准备胶卷 秘书 记者 转告 奇怪 著名 悄悄 躲闪 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门考察 遗迹 研究 成果 震惊 捉迷藏 杂志社 自言自语 欢蹦乱跳 严严实实 转来转去比较组词：低（高低）诚（诚实） 安（安全） 备（准备） 脯（胸脯） 秘（秘书） 震（地震） 坑（沙坑）底（海底）城（长城） 按（按时） 奋（兴奋） 捕（捕捉） 密（秘密） 晨（清晨） 杭（杭州）杂（杂志）社（社会） 者（或者） 悄（悄悄） 究（研究） 纪（纪念） 考（考卷） 旅（旅游）朵（花朵）杜

5、（杜鹃） 著（著名） 消（消灭） 穷（穷人） 记（记者） 老（老人） 族（民族）郊（郊外）惜（可惜） 准（准备）胶（胶卷）错（过错） 推（推动）校（学校）借（借书） 谁（谁是谁非）多音字：散（sn）文 散（sn）漫 散（sn）步 分散（sn）当（dn）家 当（dn）兵 上当（dn） 当（dn）作胶卷（jun） 卷（jun）心菜 试卷（jun） 考卷（jun）相(xin)信 互相(xin) 相（xin）片 照相（xin）填上适当的词：（婉转）地歌唱 （甜甜）地微笑 （奇怪）地问 （高大）的白桦树 （诚实）的男孩 （很深）的大坑 （尖尖）的嘴巴 （平整）的土地一（架）照相机 一（个）纸团 一（辆）

6、电车 一（本）杂志 一（家）杂志社一（位）摄影师 一（块）石头 一（位）朋友 一（个）星期天重点词语解释：自言自语：自己跟自己说话。 欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。打量：观察（人的衣着、外貌）。 突兀：高耸。转告：受人嘱托把某人的话、情况等告诉另一方。 遗迹：古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。严严实实：藏得好，不容易找到。（非常严密，没有空隙。）第三单元听写：促进 深情 回忆 相逢 佳节 倍数 遥远 遍地 插花 深厚 精心 希望 依然 飞舞拼命 奔跑 抖动 寻找 磨坊 继续 幸福 清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 杨树 丰收 油亮亮 大惊失色

7、千呼万唤 垂头丧气 逢年过节 一紧一松 半沉半浮 望而却步比较组词：促（促进） 深（深情） 异（异地） 逢（相逢） 佳（佳节） 倍（倍数） 遥（遥远） 精（精神）捉（捉虫） 探（探望） 导（向导） 蜂（蜜蜂） 挂（挂念） 陪（陪同） 摇（摇头） 情（心情）遍（遍地） 依（依然） 拼（拼命） 峰（山峰） 桂（桂花） 村（农村） 抖（抖动） 晴（晴朗）扁（扁豆） 衣（衣服） 并（并且） 锋（锋利） 洼（洼地） 对（对联） 蚪（蝌蚪） 睛（眼睛）坊（磨坊） 邮（邮票） 仙（仙女） 粮（粮食） 杨（杨树）芳（芬芳） 油（汽油） 灿（灿烂） 浪（浪花） 扬（飘扬）多音字：挑：挑（tio）水 挑（tio）

8、选 挑(tio)战 磨：磨（m）刀 磨（m）铁棒 消磨（m） 磨（m）坊 石磨（m） 磨（m）面 磨（m）面粉坊：山东潍坊（fn） 磨（m）坊(fn)扇：扇（shn）风 电风扇（shn）填上适当的词语：一（根）细苇 一（张）纸条 一（个）木轮 一（把）钥匙 一（盒）颜料 一（把）扇子 一（枚）邮票 一（首）歌曲 一（群）大雁 一（阵）秋风 一（滴）汗水 一（阵、声）叮咛 （飞快）地跑起来 （拼命）地奔跑 （快活）地喊叫 （不停）地转着 （舒服）地睡大觉 （匆匆）地赶来 （悄悄）地离开 （轻轻）地飘落 （甜甜）地微笑 （认真）地思考 （好奇）地盯着 （甜甜）地入睡 （轻轻）地打开（巨大）的木轮

9、（红红）的枫叶 （金色）的海洋 （香甜）的气味 （美丽）的菊花（金色）的小喇叭 （好闻）的气味 （辽阔、明亮）的音乐厅 重点词语解释：大惊失色：形容因受到惊吓而脸色苍白。 千呼万唤：形容呼唤的次数非常多。垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。 五彩缤纷：形容色彩非常丰富。重点句子：秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。第四单元听写：留心 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适

10、宜 适应 展示 需要 昆虫 传播 修建陆续 大致 无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括检查 迷失 沿途 超常 本能 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意调节 简单 拜访 拜年 玩具 做梦 娇气 广播 随便 简直 礼堂 访问 休闲 大腿争奇斗艳 芬芳迷人 植物学家 准确无误 确确实实 挤来挤去 记忆力 微生物 显微镜近义词：留心留意 适宜适合 大致大概 观察观看 舒展伸展 辨认辨别 试验实验 证实证明 推测猜测 包括包含看守看管 清闲空闲 随意随便 浪费挥霍 详细详尽多音字：几：几（j）乎 茶几（j） 几（j）何看：看（kn）守 看（kn）大门

11、看（kn）管 看（kn）见 看（kn）电视薄：薄（bo）板 薄（bo）片 薄（bo）膜 薄（b）礼 薄（b）弱 厚古薄（b）今待：待（di）在家里 待（di）着没事 等待(di)调：空调（tio） 调（tio） 皮 调（dio）动 调（dio）换形近字组词：湿（潮湿） 娇（娇气） 致（大致） 验（试验） 论（无论） 证（证明） 阻（阻力） 忆（回忆） 温（温度） 骄（骄傲） 到（来到） 检（检查） 轮（车轮） 征（长征） 组（小组） 亿（亿万人民）镜（眼镜） 闲（休闲） 访（访问） 脸（笑脸） 播（广播） 郊（郊外） 试（考试） 境（环境） 闭（关闭） 坊（磨坊） 捡（捡拾） 插（插花） 胶（

12、胶卷） 拭（拭目以待） 重点词语解释：争奇斗艳：花朵竞相开放，好像在比美。 推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。欣然怒放：愉快地盛开。 几乎：差不多，非常接近，接近于。 准确无误：行动的结果完全符合实际或预期，没有差错。 确确实实：真实可靠。千里迢迢：形容路途很远。迢迢：遥远的样子。 不紧不慢：不急也不慢。指不慌不忙的样子。含笑一现：面带笑容短时间出现，课文中形容昙花开花的时间极短。本能：人类和动物不学就会的本领，如初生的婴儿会哭会吃奶，蜜蜂会酿蜜等。课文要点：（熟读每篇课文）花钟：背诵第1-2段1、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间

13、是不同的。2、植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。3、还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。4、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现4、原来“花开了”可以有那么多的表达方法，让我也来写一写： 桂花（散发出一缕缕淡淡的清香）。 荷花像一个个穿着美丽的姑娘在翩翩起舞。 桃花一朵紧挨着一朵在枝头冲我微笑。蜜蜂：背诵重点句子（

14、作者是法国生物学家、科普作家法布尔。他被誉为“昆虫诗人”，他的代表作为昆虫记。）1、听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。作者用“听说”一词，表明是听说的就不一定真实可靠，所以作者才要做这个试验，也体现了“我”不盲目地相信别人的科学态度。2、那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。3、尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。4、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。重点知识讲解1、关联词：有的有的还有的_不但而且_。更加更加_。不仅还_。不是而是_。无论都_。如果就.是也是_。2、反问句： 你只要看什么花刚刚开放，就知

15、道大致是几点钟，这是不是很有趣？_。它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？_。敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？_。周围的一切，不是都在起变化吗？_。我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？_。她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？_。综合练习一、字词1、查字典：“旅”字用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；“阔”字用部首查字法应先查_部，再查_画，它是_结构。“威”字用数笔划查字法应查_画。2、选词填空。我总是_好红领巾_去上学。（带、戴、代、在、再）李老师说话的态度很_。这是一个_的集体。（温暖、温和）我们的教室_明亮。汽车在_的马路上行驶。（宽阔、宽敝）上课了，同学们_走进教

16、室。妈妈话说完，又_干起活来。小明_三年被评为“三好学生”。（继续、陆续、连续）一老一小_爬上了峰顶。商人照老人指点一路找去，_找到了走失的骆驼。（果然、居然）列文虎克_了显微镜。这个秘密被丁丁_了。（发现、发明）二、选择正确的解释。闻：A、听到的事情或消息 B用鼻子嗅 C听见爸爸每天都要看新闻。（ ）我远远的就闻到了一股花香。（ ）深：A从上到下的距离大 B距离开始时间久 C深奥 D颜色浓 E 感情厚他们的感情很深。（ ）夜深了，老师还在工作。（ ）这本书的内容很深。（ ）莲花湖的水很深，见不到底。（ ）今天教师穿了一件深色的衣服。（ ）三、扩写句子。1、我们表演节目。_。2、苹果树上挂着苹果。_。3、小红做作业。_。4、妈妈笑了。_。四、修改病句。1、列文虎克发明了微生物。_。2、这家养了一对雪白的花鹅。_。3、我光荣地加入了少先队员。_。4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。_。5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_。6、班长小丽是我十分最好的朋友。_五、我也能写比喻句：_。_。我还会写拟人句：_。_。六、我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点：小男孩摆弄了很久说一切准备停当一定会飞回来男孩肯定地说是的小男孩站起来鞠了躬请让我进去吧