101《浮力》导学案.doc

《101《浮力》导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《101《浮力》导学案.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版八年级物理 班级： 姓名： 编号： 课 题一、浮力课 时审 核学习目标1通过实验感受认识浮力，并会用弹簧测力计测量浮力的大小2通过理论分析，知道浮力产生的原因3初步探究浮力大小和什么因素有关。学习重点1通过大量经验事实，认识浮力的存在；2运用实验探究的方法得出决定浮力的大小的因素学习难点运用实验和分析的方法得出浮力产生的原因。学法指导小组合作器材准备弹簧测力计、铝块、大烧杯、水教学过程（师生活动）预学（一）阅读课本4页至页，（把你认为重点的知识圈划出来），试回答下列问题。（1）叫浮力，浮力的方向是.浮力的施力物体是 （2）如何用弹簧测力计测量浮力？（3）简要说出浮力产生的原因？（4） 浮

2、力的大小与和有关该实验中用到什么探究方法？（二）预习交流、质疑提问。互学探究一：下沉的物体是否也受到浮力怎样测量浮力的大小呢?(1)小组合作利用手中的器材设计实验证明。(2)认真记录实验过程，收集数据，分析交流实验结论(3) G为物体空气中的重力，F为物体在液体中时的视重。用弹簧测力计测浮力：F浮 (称量法)探究二: 浮力产生的原因（1）观看演示实验 (2)结合课本图.上的物理量表示出浮力的大小(先独立思考分钟再在小组中交流后汇报结果)浮 （压力差法） (3) 结论：浮力是液体对物体向上和向下的 。探究三: 浮力的大小跟哪些因素有关?小实验：把空饮料罐用手按入水杯，饮料罐进入水中越深，手的感觉

3、有什么变化？由此上述实验猜想：浮力大小和什么因素有关？猜想：可能跟 、 有关。（1）请小组合作利用课桌上的器材进行实验探究（各小组要根据实验报告单中探究的课题，设计实验进行探究。）(2)实验完成后把实验成果进行展示，分享得失评学交流展示：1、计算浮力的方法：（1）、（2）、2、浮力的影响因素：1.一只鸭子，浮在水面，它受到 力和 力，如果鸭子重50N，则鸭子受到的浮力是 N,方向 ，你的根据是 。2绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将（ ）。A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 保持不变 D. 变为零3质量相同的实心铜球，铁球，铝球分别投入水中静止时，它们受到的浮力()铝球最大铁球最大铜球最大三个球一样大4浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（）。A物体受到的压强增大 B物体上、下表面受到的压力增大C物体上、下表面受到的压力差增大 D物体受到的浮力不变5、芳芳在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图6所示。请仔细观察图示并回答下列问题：（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是_N。（2）根据B、C两实验，她就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？_，理由是_。（3）在图6实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个）