中班美术《手指点画桃花》.doc

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1、 中班美术手指点画桃花凌河幼儿园 刘先淑目标：1、初步掌握儿歌的内容，并能有表情的朗诵儿歌。2、能用手指点画大小不同的桃花3、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。准备：1、课件，配乐磁带一盘（轻松的曲子）2、范例一幅。粉红色的颜料每组一盒、抹布（纸巾）每人一块、作业纸每人一张（上面画有桃花的树枝）。过程：1、学习儿歌，谈话讲解启发幼儿儿歌里说了什么事（可以提问的方式启发幼儿）。2、出示课件，引起幼儿观察的兴趣，幼儿完整的欣赏一遍。（提问幼儿看到的桃花是什么颜色？有几个花瓣？教师小结：桃花还有深红、白色的，桃花有的种类有许多的花瓣。）3、手指点画：桃花。（1）、出示范例，请幼儿观察是用什么方

2、法画的。（2）、教师具体示范讲解手指点画桃花的方法。重点示范五个花瓣的画法及如何用手指蘸色等。（3）、教师提出点画要求，幼儿在配乐音乐中分组作画。（蘸色要适当，把桃花点画在树枝上，注意先从上端树梢点，后点下边的，小心弄到衣袖上，手指上的颜色不要往身上抹，保持画面干净。）（4）作品展览，互相欣赏讲评。延伸：可在美工区里继续点画桃花，满足部分幼儿还想画的需求。也可在美工区里剪桃花、粘贴桃花、撕桃花、捏桃花等。附儿歌：（小班） （中班） 桃花笑了 花儿好看不能摘 桃花笑了，千朵万朵。 公园里，花儿开。 风儿轻轻地吹，怕吹落了花朵。 红的红，白的白， 小猴不上树，怕碰落了花朵。 小朋友们都来看， 桃花笑了，她说： 花儿好看不能摘。 “谢谢，谢谢！ 大家爱我， 我要快快结果。”建议： 中班小朋友可以用棉签来点画桃花。以下是本人作课时采用的方法，大家可以试试，我感觉效果不错，以帮助春天姐姐打扮桃花园为理由导入，把许多画好桃树枝的画纸卷成筒（可以用头绳），立起来看起来像颗桃树。再以点画好的大张桃花图纸贴在硬纸板上作围墙（春天姐姐的桃花园）。请幼儿在音乐下分组进入“桃花园”请回一颗“桃树”轻轻的打开（有助于幼儿的常规培养） 音乐作画背景我选择的是班得瑞的曲子幻想