教务管理系统分析与设计.docx

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1、教务管理系统分析与设计 教务管理系统分析与设计 系统规划 系统名称：教务管理系统 系统简述：高等学校的教务管理系统是一项重要的工作，它主要为学生提供选修课的选修， 记录学生的成绩等。 项目目标：在预定时间内开发出一个界面友好、功能较完整的教务管理系统。 系统分析 系统功能：该教务管理系统主要包括课程选修、用户管理、成绩管理和课表管理四大功能， 具体如下： 图1 教务管理系统功能层次图 系统业务流程：该教务管理系统的使用者为学生、教师和教务员，根据他们之间的数据传 递关系可画出系统业务流程图，如下图所示： 系统数据流程：根据系统的功能层次图，可得该教务管理系统的数据流程图（DFD）如下： 图3

2、教务管理系统顶层DFD 图4教务管理系统第一层DFD 图6学籍管理系统第二层用户管理功能之DFD 图7学籍管理系统第二层成绩管理功能之DFD 图8学籍管理系统第二层课表管理功能之DFD 数据字典：现对该系统数据流程图各元素定义如下： 图9 数据字典之数据流定义 图10 数据字典之数据存储定义 图11 数据字典之数据项定义 图12 数据字典之处理逻辑定义 图13 数据字典之外部实体定义 （说明：要求从系统底层数据流程图中分别选出一个数据流、数据存储、数据项、处理逻辑以及外部实体，对其进行数据字典的定义。） 处理逻辑描述：系统中的“登录”功能需要分类处理，现用决策树表示其处理过程，如下： 图14

3、“登录”功能之决策树 系统数据库概念模型 该系统数据库中的主要实体有： ?用户：用户名，密码，姓名，班级，性别，年龄，职业 ?课程：课程号，课程名，性质，学时，学分，学期，专业 实体之间的联系为： ?用户与课程（选修）：m:n联系 ?用户与课程（考试）：p:q联系 该系统数据库概念模型E-R图为： 系统设计 系统数据库关系模型 该系统数据库中的关系表有： ?用户（用户名，密码，姓名，班级，性别，年龄，职业） ?课程（课程号，课程名，性质，学时，学分，学期，专业） ?选课（用户名，课程号，姓名，课程名，学分，学期） ?成绩（用户名，课程号，姓名，课程名，平时成绩，期末成绩，总评成绩） （说明：关

4、系表中的关键字要如上以其它颜色标出，并加上下划线。） 系统界面设计 图16 “系统登录”界面 ?页面布局：封面型结构布局 ?页面配色：主色调深蓝色；辅色调灰色；背景色深蓝色 ?输入校验：用户名为8位数字；用户名和密码都不能为空 ?功能简介：学生或老师在界面中输入用户名和密码，当用户名和密码一致时，成功登录系统。 图17 “查看校历”界面 ?页面布局：“T”型结构布局 ?页面配色：主色调深蓝色；辅色调灰色；点晴色黄色；背景色白色?输入校验：无 ?功能简介：用户可查看校历 图18 “查看个人信息”界面 ?页面布局：“T”型结构布局 ?页面配色：主色调深蓝色；辅色调灰色；点晴色黄色；背景色白色 ?输

5、入校验：密码为数字和字母的组合；姓名为汉字或字母；年龄在1626岁之间；班级为6 位数字；所有的输入选项都不能为空 ?功能简介：用户可查看个人信息并进行修改，当点击“保存修改”时，系统保存新信息并提 示“保存成功！”。 图19 “查询课表”界面 ?页面布局：“T”型结构布局 ?页面配色：主色调深蓝色；辅色调灰色；点晴色黄色；背景色白色?输入校验：无 ?功能简介：用户可查询某学院某专业某班的课表并打印 图20 “课程选修”界面 ?页面布局：“T”型结构布局 ?页面配色：主色调深蓝色；辅色调灰色；点晴色黄色；背景色白色 ?输入校验：无 ?功能简介：学生可查看选修课信息并选修自己喜欢的课程，当点击“提交”，系统保存选课信 息并提示“选课成功！”。