化学方程式书写(教案).doc
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1、化学方程式一、教学目标: 1、通过具体化学反应分析,理解化学方程式的涵义。 2、理解正确书写化学方程式所遵守的原则,能初步掌握配平化学方程式的方法最小公倍数法。 3、通过化学方程式书写的规范训练,培养学生思维的有序性和严密性。 4、通过化学方程式书写原则和配平依据的讨论,对学生进行尊重客观事实。遵从客观规律的辩证叭物主义教育。二、教学重点:化学方程式的书写。三、教学难点:化学方程式的配平。四、教学方法:边讲边理解。五、学法指导:运用系统记忆法熟记化学方程式。六、教学用具:投影仪,自制幻灯片。七、教学过程: 复习什么是质量守恒定律?为什么发生反应前后,各物质的质量和必然速相等的呢?(回答略) 引
2、言我们已经知道质量守恒定律,那么在化学上有没有一种式子,既能表示出反应物和生成物是什么,又能反映出质量守恒这一特点呢?答案是肯定的,这就是化学方程式。 板书第二节 化学方程式 板书一、化学方程式的定义:用化学式来表示化学反应的式子。 设问化学方程式表示什么意义呢? 讲解以木炭在氧气中燃烧为例论的化学方程的意义。 板书 C+O2 点燃 CO2 12:32 : 44 小结二、化学方程式的意义: 1、表示化学反应中的反应物或生成物。 2、表明该化学反应进行的条件。 3、表示各物质之间的质量比。 设问那么化学主程式的写法是不是只要把反应物和生成物都用化学式表示就可以了呢?P+O2点燃 P2O5这个式子
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