《伯牙绝弦》公开课优秀课件.ppt

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1、 请同学们自由的来读课文，借助请同学们自由的来读课文，借助拼音把字音读准，再读一读注释，把拼音把字音读准，再读一读注释，把课文读通读顺。课文读通读顺。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！”峨峨兮峨峨兮善哉善哉zix 伯牙伯牙/善善/鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期/善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮/若若/泰山！泰山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，善哉，洋洋兮洋洋兮/若

2、若/江河！江河！”伯牙伯牙/所念，所念，钟子期钟子期/必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙/谓谓/世世/再无知音，乃再无知音，乃/破琴破琴/绝弦，绝弦，终身终身/不复鼓。不复鼓。下面请大家在小组内互相交流，用联系上下文的方法先说下面请大家在小组内互相交流，用联系上下文的方法先说说下列三组词语的意思，再说说句子的意思说下列三组词语的意思，再说说句子的意思, ,开始吧。开始吧。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念 ，钟子期必得之 。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。善善 善善 念念 必

3、得之必得之 谓谓 乃乃 伯牙伯牙/善善/鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期/善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮/若若/泰山！泰山！”志志在流水，钟子期曰：在流水，钟子期曰：“善哉，洋善哉，洋洋兮洋兮/若若/江河！江河！”伯牙伯牙/所念，钟所念，钟子期子期/必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙/谓谓/世世/再无知音，乃再无知音，乃/破琴破琴/绝弦，终绝弦，终身身/不复鼓。不复鼓。 伯牙善鼓琴，伯牙善鼓琴，钟子期善听。钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水

4、，志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，伯牙所念，钟子期必得之。钟子期必得之。子期死，子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。善哉，善哉， 峨峨峨峨 兮若兮若 泰山泰山 ！（峨峨泰山）（峨峨泰山）善哉，善哉， 洋洋洋洋 兮若兮若 江河江河 ! （洋洋江河）（洋洋江河）善哉，善哉， 兮若兮若 ！（徐俆清风）（徐俆清风）善哉，善哉， 兮若兮若 ！（依依杨柳）（依依杨柳）伯牙所伯牙所念念，钟子期钟子期必得之必得之。 子期死，伯牙谓世再无知音，子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。乃破琴绝弦，

5、终身不复鼓。忆昔去年春，江边曾会君。忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。今日重来访，不见知音人。 但见一抔土，惨然伤我心！但见一抔土，惨然伤我心！ 伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 来欢去何苦，江畔起愁云。来欢去何苦，江畔起愁云。 子期子期兮，你我千金义，子期子期兮，你我千金义，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 子期死，伯牙谓世再子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。身不复鼓。 由于这个传说，人们把真由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做正了解自己的人叫做“知音知音”，用用“高山流水高山流水”比喻知音难觅比喻知音难觅或乐曲高妙。或乐曲高妙。伯牙伯牙 ，钟子钟子 。伯牙伯牙 ， ，钟子期曰：钟子期曰：“ ， ！”志在流水，志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“ ， ！”伯牙伯牙 ，钟子期钟子期 。子期子期 ，伯牙伯牙 ， ， 。