（整理版）专题09语言表达准确鲜明生动2.doc

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1、3-2-1精品系列语文2013版 专题09 语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体1从近几年的考试情况来看，表达准确和语义连贯常结合在一起考查，有客观选择题型，更有主观表达题，关注的程度也越来越高。用语不准确而出现的改错题，较之以前有大幅度的减弱，但并没有绝迹，还要引起重视。2综合程度越来越高。本专题六个方面的内容结合在一起出题的趋势愈来愈明显，单纯地考查某一点知识的情况已经很少见了；本专题的内容与其他专题的内容结合在一起出题也越来越多，如跟“扩展语句，压缩语段”结合，与句式变换结合等。可以说，只要涉及到语言表达，耶么，语言准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的基本要求就都存在，所以复习时应

2、重视。3创新题型越来越多。高考语言表达题的考查，已不满足于简单的传统的纯理论的考查了，它的应用性、生活性越来越强。比如图文转换、公益广告辞、致谢词等，要注意题型的变化动态，准确应对。【考点定位】 2014年考试大纲要求：“语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体。”能力层级为D（表达应用）。【要点解说】鲜明，是以准确为基础的。不准确，就可能鲜明。所谓“鲜明”，是指用词造句都能明白、确切地表达思想感情，不模棱两可，不含糊其辞。语言鲜明主要包括以下几个内容：1注意词语的感情色彩。精心选择不同色彩的词和不同语气的句子，把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来。2语言通俗明白，不生造词语，不用冷僻词语，不

3、随便使用文言词和文言句式。3尽量用简洁明快的短句，不随便使用结构复杂，晦涩难懂的长句。要点3：语言表达生动【要点解说】生动，就是指具体形象，新鲜活泼，能使人感动。生动，往往是以准确、鲜明为前提的。有时做到了准确、鲜明也就做到了生动感人，而离开了准确、鲜明去片面追求生动，就会给人矫揉造作、华而不实之感。为了使语言生动，必须做到：1恰当使用动词、形容词，从形声色等方面对事物进行形象的描摹，给人以身临其境之感。2运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞方法，增强语言的形象性和灵动性，增加语言的趣味性和幽默感。3注意句式的整齐匀称，讲究音节的押韵和谐，力求语言的声律美，让人读起来上口，听起来悦耳。要点4

4、：语言表达简明【要点解说】所谓“简明”，即语言“简要”、“明白”。 “简”的要求：所说的话应该包含交谈的目的所需要的信息；所说到话不能超出需要的信息。“明”的要求：语言不能晦涩，话语不能有歧义，避免罗嗦，要有条理。概括起来说，简明的要求就是：第一、要表达必要的信息，使用相应的简练词句，没有多余的信息及其词句。第二、词句表意明确，没有费解的词句。第三、根据语境决定详略，没有详略不当的毛病。用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可理解度。要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝；不能总是具体叙述而不作必要的概括，把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明；避免

5、重复，删除多余，少用单音节词，多用双音节词。辨别句子是否简明，要注意两点：一是推敲语句，看有无冗余信息、多余词语；二是看有无歧义，是否费解。要点5：语言表达连贯语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。“得体”最受青睐，且有时喜欢与“连贯”【2013高考试题解析】(2013安徽)16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A

6、.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。B.舌尖上的中国是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。C.如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实善下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。【答案】A【解析】毋庸置疑：毋庸，不必。事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。焕然一新：焕然，鲜明光亮的样子，改变旧面貌，出现崭新的气象，用“耳目一新”更恰当。方兴未艾：事物 正在发展，还没

7、有停止，多形容新事物正在蓬勃发展。视觉艺术不是新生事物，可用“如火如荼”。亡羊补牢：羊因为羊圈的空缺被狼掉走了，再去修补羊圈，还不算晚。比喻除了问题以后想办法补救，可用防止继续受损失。可用“未雨绸缪”。（2013北京）4.给下面语句排序，衔接恰当的一项是（）因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能

8、失调。A. B. C. D. （2013大纲）4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 岳麓书院已有一千多年的历史， ， ， ， ， ， ，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。 院落格局中轴对称、层次递进 给人一种庄严、幽远的厚重感 它集教学、藏书、祭祀于一体 主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上 门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴 讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁A B C D【答案】C【解析】本题考查语言表达连贯的能力，能力层级为D级。句总写其特点，并紧承上句；句总写起院落的布局，句分写，并且句紧承句，句写建筑风格，写建筑给人的感受

9、，并于下句衔接紧密。（2013福建）17、依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（2分）威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波 着它，将它浸泡在 的光影里。清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随心更换着 的霓裳。A、荡漾 变幻莫测 出人意料 B、簇拥 变幻莫测 风格迥异C、簇拥 千变万化 出人意料 D、荡漾 千变万化 风格迥异【解析】选B。（2分）（2013广东）4在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是 生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望， 。 ，更使

10、一些人误以为可以无视生物的生存权， 。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术， ， 。 ，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。 生产力的发达和科学技术的进步 是人类的观念 科学技术的发达 看不到生物对人类的重要作用 以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要 是人类怎样运用它们的问题 A B C D（2013湖北）13请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）丁太夫人忧，希宪公率族亲行古丧礼，勺 饮 不 入 口 者 三 日 恸 辄 呕 血 扶 乃 能 起 既

11、葬 结 庐 墓 所 诸 相 以 居 忧 无 例 欲 极 力 起 公，相与诣庐，闻公号痛，竟不忍言。（选自元朝名臣事略，有删改）（2013江西）12、文中画破浪线的部分，断句最恰当的一项是A、子真村落人/也知村落之状/为真予不饱文/遂以子之言为图为记/以偿我久逮之文债可乎B子真村落人也/知村落之状为真/予不饱文/遂以子之言为图为记/以偿我久逮之文债可乎C子真村落人也/知村落之状为真/予不饱文/遂以子之言为图为记以偿/我久逮之文债可乎D子真村落人/也知村落之状/为真予不饱文/遂以子之言为图为记以偿/我久逮之文债可乎【答案】B（2013辽宁）15.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是更要

12、用人生的尺度因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同在一定意义上，人是教育的产物衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育A. B.C. D.15、A（3分）（2013山东）16.在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。（4分） 我国正处于经济快速增长的关键时期， 我们只注重经济数量的增长，而忽视质量的改善，对自然资源盲目开发， 竭泽而渔，势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，从而断送可持续发展的前景。 推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之

13、路； 全面建成小康社会的战略目标将难以实现。（2013上海）4把下列语句组织起来填入第段方框中，语意连贯的一项是（ ）。（3分）在这样的意义上收藏的行为是使所收藏之物尽可能地延伸到未来“藏”是中国人处理既往事物的一种态度和方式把未来变为它曾经存在的“过去”要求所藏之物具有物质和精神价值上双重的持久性A，。 B，。C，。 D，。4.本题以选择题的方式，考查分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此题，可在整体理解文章意思的前提下，结合上下文来做筛选，也可用代入法结合语境来排除。答案：B（2013天津）23.下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处（分）学兄：寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你

14、的诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。顺祝夏安！ 弟2013年月日解析 本题考查把握应用文书信的格式及语言得体的能力。解答此题，首先要注意书信的五大要素，其次要注意谦辞、敬语等用法。答案称谓“ 学兄”（没有顶格）祝语“夏安”（没有顶格）“寄呈”（不得全）“雅正”（不得体）（2013课标II）15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同这时你可能非常留恋过去的日子突然发现它写得真好你回过头来，其实一切都在改变不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”A.B.C.D.【答

15、案】D【解析】本题考查语言表达连贯的能力，能力层级为E级。句紧承“我没有什么特别的感觉”一句，并引起句，句是对句的评价，句另起一层，句紧承句，句中“这时”照应句。（2013课标I）15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。 ， 。 ， ， ， ，能启发我们发现身边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面

16、很广而且带有叙事意味，每件作品都想日常世界的一个短篇故事A.B. C.D. 16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。 ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此， （2013浙江）5.依次填入下面空格处，最恰当的一项是（ ）有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在 ，画上者

17、妙在 ，梦中者妙在 ，胸中者妙在 。位置自如 笔墨淋漓 景象变幻 丘壑深邃A. B. C. D.【2012高考试题解析】（2012全国新课标）16. 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）材料：司马迁史记记载“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期， 。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入

18、铜器时代，但是， 。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信， 。【答案】我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了；这却一直没有得到考古发掘的证实；我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了。（2012全国新课标） 15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )（3分）在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。 ，_。 。 ， 。 。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器

19、是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A BC D 【答案】D【解析】排序题要从语境和所选句子两方面去考虑，从语境看属于说明性叙述文字，排序应该按照事理的介绍顺序排列，先介绍葫芦这一植物()，然后指出用途()，其次是悠久历史()，最后是总体评价()。故选D。【考点定位】考查语言的连贯。（2012山东）18. 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4分）您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。

20、感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。（2012辽宁版）15. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。 ， ， ， ； 。 。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个儿童世界的宗旨就在一弥补这个缺憾。 刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物 我们虽知道之前的不对 而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的 也想尽办法去启发儿童的兴趣A. B. C. D. 【答案】B【解析】中“之前的不对”紧承起句，紧承句分析，是教育弊端的两面，（2012江西版）生活总有那么一曲旋律或几句诗歌，拨动过你的心弦，

21、引起过你的共鸣请你用动情的笔墨把它抒写出来。要求：（1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。（2）运用排比修辞和疑问句式。（3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。（4）不少于200字。 【答案】示例：聆听过第一钢琴协奏曲的人都有着同样的感受，就是震撼、缥缈、感动。这部伟大的钢琴协奏曲充满着人文特色，可以带人走入诗情画意的空间，像在交谈、诉说、引领，交谈的是对往事的回忆，诉说的是对生活的美好追求，引领的是内心对田园生活的渴望。这种共鸣后的快乐，让你在兴奋中，享受着那份激动。同时，快速的旋律也在提醒着我们：成功来得不容易，可能失去得也快，只有更加的努力，才能取得更大的成功！这种只有诗歌、名画才能带

22、来的震撼。由柴可夫斯基用音乐的旋律转换成了一种诗情画意，你听了之后不也会产生同感吗？【解析】注意三种表达方式：描写、抒情、议论；两种修辞手法：排比、设问（或反问）【考点定位】本题考查表达方式和修辞手法的综合运用。（2012湖南版）3请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字。（4分）夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！”（2012湖南版）20阅读下面的文字，完成题目。伦敦当地时间18日17时，随

23、着中国与土耳其主宾国活动交接仪式的正式举行伦敦当地时间18日17时，随着中国与土耳其主宾国活动交接仪式的正式举行，为期3天的伦敦书展落下帷幕。在此次书展上，中国以迄今最大规模的主宾国活动隆重登场，向英国及来自世界各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状。今年的中国展台上有近3000种英文图书展出。书展推出的中国作品包括钱钟书英文散文选和苏童的大红灯笼高高挂等书的英文版，以及红楼梦、聊斋志异、孙子兵法、论语等中国古典名著英文版。伦敦书展落下了帷幕，但书展对中英两国文化交流所产生的重大推动意义，将留下长远影响。正如中国作家协会主席铁凝在接受本报记者采访时所指出，长期以来，中英

24、文学的交流有点失衡，不对等。中国读者对英国文学的了解，远比英国读者对中国文学了解得多，英方对中国文学的了解仅限于古典文学，像红楼梦等。中国一般读者，对英国的莎士比亚、狄更斯、勃朗特姐妹等，直到当代作家作品，如深受年轻人喜爱的哈利波特等都非常了解。2013年度伦敦书展将于明年4月15日17日举行，市场焦点主宾国是近年出版业蓬勃发展的土耳其。（选自 人民日报 2012年4月20日 第4 版“要闻版”，有删节）（1）请为上述消息拟一个标题并阐述理由。（6分）（2）根据上述消息，自选角度，写一段新闻短评。（6分）【答案】示例：伦敦书展（所选消息内容）的意义主要在于展示了中国出版业蓬勃发展的现状，扩大了

25、中国书籍在世界的影响，为中西文化的沟通搭建了平台、提供了媒介，增进了西方对中国文化的了解，促进了中国文化与世界文化的交流。（6分）【解析】体裁应该是新闻短评。所写短评应是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一部分所作的评论，言之成理，持之有据，结构基本完整。考生答题可从如下角度切入：“展示”的角度；“交流”的角度；“平台”的角度；“影响”的角度；“推动”的角度。如考生答案不在以上角度内，但言之成理也可。【考点定位】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动的能力，能力层次为E，表达应用。（2012湖南版）4下列选项中的诗句填入夏日西斋书事一诗画横线处，恰当的一项是（ ）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。

26、 ，满庭鸟迹印苍苔。A只道林间无人至 B小院地偏人不到C门巷深深过客稀 D寒气偏归我一家（2012湖南版）3下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（ ）A本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。B昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。C本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。D（2012湖北版）202012年4月9日，湖北省“书香荆楚文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从楚辞和史记两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。要求：联系该书内容；表达简明得体；字数不超过4

27、0字。（4分）【答案示例一】著离骚屈子行吟泽畔，书香荆楚传华章；读楚辞楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌。【答案示例二】史家绝唱，无韵离骚；读史明志，鉴通古今；史学经典，请读史记！【解析】根据情境拟写宣传标语，既要注意内容情境，又要注意简明得体，还要注意表达优美，有感召力，尽量使用整句。【考点定位】简明得体。（2012广东）4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。 这种看法未免失之武断，甚至是错误的。 真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。 人们习惯于把艺术

28、和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。 真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。 科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。 A. B. C. D.（2012福建版）17.阅读下面的材料，回答问题。（7分）数字时代的书写方式纸笔书写已不再是主流，电脑愉入越来越普及。“笔”是输入法，“墨”分RGB（红绿蓝色彩模式），“纸”有doc、txt，行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。尽管如此，还是有人保待纸笔书写的习惯。 对于纸笔书写与电脑输入，你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。）答： 答案示例

29、一：数字时代，要重视纸笔书写。纸笔书写时一种原生态的记录方式，手稿具有私人意义，留存许多记忆；纸笔书写动作是下意识的，有助于思维连贯，写作过程会比较美好。【考点定位】本题以时文评说的试题考查了分析综合表达能力，能力层级为E。（2012福建版）( 2 ）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分） 当年国语课本定位极为明确： 、 、 、 、 、 从而博纳多种价值和宽容各种思想 继承传统价值 不以强横的标准答案来桎梏学生 以母语教育为本 A B C D （2）【答案】A【解析】解题时，应首先明确该题的首句“国语课本定位”，规定了语段的中心点，其次，五句话，从正反两个角度揭示“国语课

30、本”的特点：是总括句强调“国语课本”“以母语教育为本”，先提出了基础；从正面强调了承 “国语课本”的特点；则从反面强调“国语课本”的特点，是小的总结。【考点定位】本题考查“语言表达连贯、准确”的能力，能力层级为（表达应用）。（2012大纲版）六、（15分）（注意：在试题卷上作答无效）18.从整个文段来看，下面划线的三个句子在语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。修改后的句子每句都不得超过15个字。（6分）我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起他，他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏，后来

31、还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏：买剧本，集唱片，淘剧照等，忙得不亦乐乎。还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。_【答案】既然自称为“客”（或“他自号为客” ） 戏剧界人人都知道（或“戏剧界无人不知”） 他还搜集了700余份戏单【解析】主语残缺，根据上文“自号”和下文“可见”修改。“他”应承前省略，表达要简明。上句的主语是“他”，根据主语一致性原则变换句式，使句子连贯。【考点定位】简明连贯得体。（2012大纲版）4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是_。_。_。_。_。_ 。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。 民间的书写者出于某种考虑

32、，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字 随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高 “荼”简写为“茶”，汉代已露端倪 在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的 茶作为饮品，我们都很熟悉 “荼”有多个义项，“茶叶”义是其中之一A、 B、C、 D、（2012北京）4.在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（ ） 如果有黑洞撞向地球，那么_。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为_。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为，_，但正常情况下，_。引力波每时每刻都在影响着我们 你会听到它悄然逼近的声音引力波是听不到 声波在

33、真空中无法传播A. A. B. C. D. 【答案】B【解析】此题先看选项，第一空只有两种可能，比较之下，必然选，排除C、D。再看第二空，只有两种可能，但如果填入，则这一句内部已经前后矛盾，因此只能填，由此即可得到正确答案。【考点定位】语言表达连贯，能力层级D（表达应用）【误区警示】分清“引力波”与“声波”，注意前后文，善于运用排除法。（2012安徽）安晴： 李华：当然可以，欢迎你加入！安晴： 李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。安晴： 李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。李华： 安晴：好的，我出个小节目。（2012重庆）20.请

34、按照要求完成下面两小题。（1）下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_。（2分）牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。（2012重庆）（2）请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的 语句构成排比，语意连贯。水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；_,_(2分)【示例】抬头仰望，就变成了瀑布。 【解析】“与前面构成排比，语意连贯”的题干要求就告诉考生下

35、面所写事物依然是水，这个大前提不能变。然后根据特点组织答案即可。【考点定位】本题考查考生语言表达的能力，能力层级D级。（2012重庆）21阅读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场回合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。 小张含蓄的批评说：是不是_？（2分） 小李幽默的回应说：不是_，是_。（2分）【答案】【解析】小张和小李的话是前后关联的，重点要突出“含蓄”和“幽默”两个词语。【考点定位】本题考查学生语言表达及文段照应的能力，能力层级为D。本题看似简单，但由于有话语照应一点，其实比较难做。【2011高考试题解析】1.（重庆）下面一段文字

36、有四处重复累赘请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。清晨7时，重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到 比赛的起点南滨公园。为即将开始的2011年重庆马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始，尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝如箭在弦的紧张。应当删除的是： 准备之中”与前文“比赛还没有开始”重复，亦可以删除。2.（天津）请把下面的句子组成连贯的一段话.随着各种高效储能技术的成熟和智能电 网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。.同时，化石能源的燃烧导致了大量

37、二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题.说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电，我们的住宅和办公楼更为节能、舒适.而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活.工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。【答案】【解析】和句从两个方面提出发展中国家面临的能源问题，句引出新能源话题，和分别介绍了新能源在生活生产中的使用，以及未来新能源的前景。3.（陕西）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）我国是食品生产和消费大国，_，_，_，_，_，_。这样

38、才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。强化执法措施，严惩违法犯罪分子食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁创新食品安全监管机制坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A B. C. D4.（山东）将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。 有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂

39、且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。 【答案】【解析】注意“有一些”形成排比，应该位于开头，具有总结作用。5.（山东）用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出现具体数字。发展前景人数百分比部分网络语言会进入汉语词典336网络语言会代替传统语言84网络语言经过规范，会进入日常生活818网络语言最终会消亡22 （摘自中国语言生活状况报告2009） 从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终

40、会走向消亡外，（不超过30个字），（不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。 综上所述，被调查者对网络语言的态度：（不超过30个字）。【答案】【解析】注意竖表头中的五行内容，审准题目中的“表述中不得出现具体数字”。6.（山东）假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。（5分）蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神。【答案】【解析】本题考查得体，就是将划线中文学化、成人化的词语“潺潺流过、卵石、清晰可见。、长髥老者、面容清瘦、炯炯有神”转化成少儿容易理解的口语化、形象化的词语即可。【高考考点】语言表达准确、鲜明、生动