朱炎炎六年级期末综合练习卷及答案.doc

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1、2014-2015学年第一学期六年级期末综合练习卷编制人姓名：朱炎炎 学校：城埠小学基础知识（24分）一、看拼音写词语。（8分）o m min l g bn k ji k so r kou to zui chn sh 二、完成下列成语，并任选两个造句。（8分）惹人 ( ) 笑 曲高和 ( ) 雕 ( )画栋 长途 ( ) 涉 ( ) 扬顿挫 竭泽而 ( )三、用“然”字组词填入下列句子中。（5分） 1、找到节奏之后，打起比赛来（ ）就顺畅些。 2、游泳池的水温与（ ）水域有很大的差别。 3、他在船上不慎绊了一下，（ ）没有跌倒。 4、美国队下半场（ ）发力，4:0击败了加拿大队。 5、保持一份

2、坚强乐观的心灵，当烦恼出现时，（ ）地去面对，去解决。四、按要求做句子练习。（4分）1、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） 2、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。（修改病句）3、她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手。（缩句） 4、李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述） 积累运用（17分）五、积累花篮！（每题1分，共10分）1、_，何人不起故园情。2、珍惜自然资源,_。3、今我来思,_。4、我爱我们的民族， 。5、横眉冷对千夫指，_。6、大漠沙如雪， _ 。7、春夜喜雨中表明诗人猜测，等到天明，锦官城一片万紫千红的诗句是： 。8、他好像面对大

3、海，月亮正从水天相接的地方升起来。_ 海面上霎时间_银光。9、我对两个母亲怀着同样崇高的_和同样真挚的_。六、加油站能力提升！（共7分）1、根据学过的内容回答。（2分） 世界最杰出肖像画：_ 你熟悉的身边的艺术：_ 、 _ . 2、本学期最喜欢的课文（2分）_理由： 3、名著我知道！ （3分） 是中国现代文学史上的第一篇白话小说，作者是_作家沈石溪写了很多动物小说，如 是其中有代表性的一部。、我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是有两千多年历史的 。综合实践（7分）七、爱尔兰剧作家谢里登是个有名的雄辩家。有一天，他在街上遇到两个贵 族。这两个人一心想挖苦谢里登，就问：“大作家，我们想向您请教一

4、个问题，您是无赖还是傻瓜？”谢里登微笑着走到两人中间，说：“ ！”两个贵族自取其辱，灰溜溜地走了。想一想谢里登是怎样回答的，填在文中横线上。（15字以内）阅读（22分）八、阅读冲浪挑战极限！（一）阅读文言文。 （8分）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“ _，_！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 1、填空。（3分） 本文题目 ，俞伯牙、钟子期相传 时代人，明代 家冯梦龙根据这个传说创作了 。由此传说，人们把了解自己的人叫做“ ”，用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。 2、根据课文填写句子。（

5、1分） 钟子期曰：“ _ ，_ ！” 3、解释加点词。（1分） 伯牙善鼓琴 ： 乃破琴绝弦 ： 4、翻译句子。（1分） 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 5、请写出有关这个传说的一句古诗。（2分） (二) 课外阅读。（共14分） _一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬， 令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还 不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。 “已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？” 旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的 面孔，疑惑地问。 “也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。

6、旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡 消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。 不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！ 钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐， 而掌声则是他对人生经历的赞 许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。 人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上， 人为了生活， 不得不与之斗争。 在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时， 最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩， 因为这能给人以生之动力和生之信心。 这掌声能帮助一个水手在黑暗 广袤的海洋中找到希望之灯 这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 这掌声能使一个绝

7、望者的 冰心 解冻 重整生活之旗鼓。这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。 很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷 慨赋予吧，它会给别人带来快乐。或许是一切。 1 给文章加个题目。 （1分）2 在中点上正确的标点符号。（2分） 3 写出下列词语的反义词。（3分） 崎岖 无私 给予 4 “其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。 ”这句话说明了什么？（2分） _ 5 想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？（2分） _ 6 生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。你给过别 人掌声吗？你也经常

8、得到别人的掌声吧？结合实际，写写自己的亲身经历和对掌声的理解。（4分）_ _ 九、终点站写作平台！（共30分） 在日常生活中，我们难免会和他人发生摩擦，你是如何看待并解决的呢？请以“宽容”为话题，结合自己的实际经历，进行写作。作文要求:1.书写要规范、认真、整洁，严禁抄袭。 2.文中不得出现真实的地名、校名和人名。 3.字数600以上。参考答案一、奥秘、勉励、搁板、枯竭咳嗽、日寇、陶醉、纯熟二、讥、寡、梁跋、抑、渔造句：语句通顺，无错别字三、自然、天然、竟然、突然、坦然四、1、懒人不知道有几棵树会枯萎。2、夜晚的江心岛是人们乘凉的好地方。3、她是小提琴手。4、李宁严肃地对小明说，如果小明再迟到

9、，李宁就一个人去。五、1、此夜曲中闻折柳2、共营生命绿色3、雨雪霏霏4、这是我们自信心的泉源5、俯首甘为孺子牛6、燕山月似钩7、晓看红湿处，花重锦官城8、微波粼粼的 洒满了9、敬意 爱慕六、1、蒙娜丽莎 音乐、舞蹈、剪纸、手工编织等任选两样2、符合要求即可3、狂人日记 鲁迅狼王梦第七条猎狗斑羚飞渡等 诗经七、我在傻瓜和无赖中间八、课内阅读1、伯牙绝弦 春秋 小说 俞伯牙摔琴谢知音 知音 高山流水2、善哉，洋洋兮若江河3、擅长、善于 断绝4、伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说：“好啊！高峻的样子像泰山！”借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声。高三流水琴三弄，明月清风酒一樽。钟期久已没，世上无知音。（三句

10、任选一句均可）、 课外阅读 1 题目参考：给别人一点掌声、掌声等。 2 所点符号依次是 、 ； ； “” ， 3 平坦 自私 索取 4 赞美卖艺者的弹奏技艺高超。 5 对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，是无私的认可，是 让他觉得自己是凭本领生活着， 而不是靠别人的施舍活着， 找到了生活下去的信心。 6 略。九、略 命题意图说明、试卷结构特点、典型试题例说、知识点说明本次期末考试试卷命题知识为六年级上册全册教材，贴近教材，考点偏侧重第七八单元，没有偏题怪题，试题与本册教材重点相吻合，突出了重视字词句段等基础知识的考查；二是难度适中，相对平时训练还偏浅一些，以教材为基本点，具体体现

11、在以下几方面：1、展现题型的多元而多样。综观这份试卷，其内容涵盖了“听说读写、字词句篇”，题型多样而富有开创性，力求对学生的素质进行全方面的评价。一是紧扣文本又超越文本，广泛地涉及到文本的各个知识点；二是体现了习惯、情感、知识、能力等各个方面。三维目标有效渗透，词句段篇有机融合。比如第二题的任选两词造句，还有第七题的综合实践，都比较灵活。这对学生创造性思维的培养有很大的帮助。2、突出语文的实践与开放。知识积累题的灵活运用，看拼音写词语题的基本功训练，课外阅读题的灵活丰富以及作文题的广泛选材，都拓展了学生展示自我的空间，并注重了基础知识与基本技能的测查。3、注重课外的积累和运用。积累在语文学习中占有重要的地位。语文学习的过程从一定意义上说，就是语言文字的积累过程。有了丰富的积累，才能“厚积薄发”。本次试题紧扣文本，较好地处理了课内学习和课外阅读实践的有机整合，体现了大语文观。总体说来，本份试题涉及面广、题型多样、难易适中。