江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测三十九直线平面垂直的判定及其性质理.doc
《江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测三十九直线平面垂直的判定及其性质理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测三十九直线平面垂直的判定及其性质理.doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时跟踪检测(三十九) 直线、平面垂直的判定及其性质一抓基础,多练小题做到眼疾手快1设,为两个不同的平面,直线l,则“l”是“”成立的_条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”)解析:依题意,由l,l可以推出;反过来,由,l不能推出l.因此“l”是“”成立的充分不必要条件答案:充分不必要2在空间四边形ABCD中,平面ABD平面BCD,且DA平面ABC,则ABC的形状是_解析:过A作AHBD于H,由平面ABD平面BCD,得AH平面BCD,则AHBC,又DA平面ABC,所以BCDA,所以BC平面ABD,所以BCAB,即ABC为直角三角形答案:直角三角形3已知平面,和直线m
2、,给出条件:m;m;m;.当满足条件_时,有m.(填所选条件的序号)解析:若m,则m.故填.答案:4一平面垂直于另一平面的一条平行线,则这两个平面的位置关系是_解析:由线面平行的性质定理知,该面必有一直线与已知直线平行再根据“两平行线中一条垂直于一平面,另一条也垂直于该平面”得出两个平面垂直答案:垂直5(2018常州期中)如图,在棱长为2的正方体ABCD A1B1C1D1中,点E是棱BC的中点,P是侧面BCC1B1内一点,若平面A1B1CD平面AEP,则线段AP长度的取值范围是_解析:连结BC1,易得BC1平面A1B1CD,要满足题意,只需EPBC1即可取CC1的中点为F,则EFBC1,故P在
3、线段EF上(不含端点)AE,AF3,线段AP长度的取值范围是(,3)答案:(,3)6如图,PAO所在平面,AB是O的直径,C是O上一点,AEPC,AFPB,给出下列结论:AEBC;EFPB;AFBC;AE平面PBC,其中真命题的序号是_解析:AE平面PAC,BCAC,BCPAAEBC,故正确,AEPC,AEBC,PB平面PBCAEPB,又AFPB,EF平面AEFEFPB,故正确,若AFBCAF平面PBC,则AFAE与已知矛盾,故错误,由可知正确答案:二保高考,全练题型做到高考达标1(2019盐城中学测试)已知,是三个不同的平面,命题“,且”是真命题,如果把,中的任意两个换成直线,另一个保持不变
4、,在所得的所有新命题中,真命题的个数为_解析:若,换为直线a,b,则命题化为“ab,且ab”,此命题为真命题;若,换为直线a,b,则命题化为“a,且abb”,此命题为假命题;若,换为直线a,b,则命题化为“a,且bab”,此命题为真命题答案:22(2018徐州期中)如图,在四边形ABCD中,ADBC,ADAB,BCD45,BAD90,将ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,构成四面体ABCD,在四面体ABCD的其他面中,与平面ADC垂直的平面为_(写出满足条件的所有平面)解析:在四边形ABCD中,ADBC,ADAB,BCD45,BAD90,可得BDC90,即BDCD.平面ABD平面BCD,
5、且平面ABD平面BCDBD,CD平面ABD,又CD平面ADC,平面ADC平面ABD;假设平面ADC平面BCD,BDCD,且平面ADC平面BCDCD,BD平面ADC,则BDAD,与ADB45矛盾;CD平面ABD,AB平面ABD,CDAB,又ADAB,且ADCDD,AB平面ADC,又AB平面ABC,平面ABC平面ADC.在四面体ABCD的其他面中,与平面ADC垂直的平面为平面ABD,平面ABC.答案:平面ABD,平面ABC.3已知正ABC的边长为2 cm,PA平面ABC,A 为垂足,且PA2 cm,那么点P到BC的距离为_cm.解析:如图,取BC的中点D,连结AD,PD,则BCAD,又因为PA平面
6、ABC,所以PABC,所以BC平面PAD,所以PDBC,则PD的长度即为点P到BC的距离在RtPAD中,PA2,AD,可得PD.答案:4(2018连云港期末)已知四边形ABCD为平行四边形,PA平面ABCD,当平行四边形ABCD满足条件_时,有PCBD(填上你认为正确的一个条件即可)解析:四边形ABCD为平行四边形,PA平面ABCD,BD平面ABCD,BDPA,当四边形ABCD是菱形时,BDAC.又PAACA,BD平面PAC,又PC平面PAC,PCBD.答案:四边形ABCD是菱形5已知直线a和两个不同的平面,且a,a,则,的位置关系是_解析:记b且ab,因为ab,a,所以b,因为b,所以.答案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏 专版 2020 高考 数学 一轮 复习 课时 跟踪 检测 三十九 直线 平面 垂直 判定 及其 性质
限制150内