人教版一年级语文下册教学设计荷叶圆圆.doc
( 4.5 )《人教版一年级语文下册教学设计荷叶圆圆.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级语文下册教学设计荷叶圆圆.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
人教版一年级语文下册教学设计14 荷叶圆圆第一课时 一.学习目标 1.认识“荷，珠”等12个生字，会写“叶”字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，整体感知课文内容。 二.教学过程（一） 看图谈话，激发学习兴趣 你喜欢荷叶吗？板书课题，齐读课题，学习“荷叶”，指导书 写“叶”字。 图中，荷叶上边有什么？荷叶下边有什么？（二） 课件出示范读课文，学生感知课文内容。（三） 初读课文，读准生字字音，了解课文大意。 1.自由读文，圈出生字，借助音节拼读，想想怎样记住它们。 2.同桌互助，识记生字（四） 再读课文，朗读感悟 引导学生看图，教师边描述，边逐段引读。生字随文出现，结 合上下文学习，引导学生运用多种识字方法识记生字。 分段接力读，要求读得正确、流利。（五） 自由读，要求读得有感情。（六） 指导学生识记生字。（七） 分角色朗读课文。（八） 全体起立，边读课文边做动作。（九） 实践活动 荷叶给小水珠.小蜻蜓.小青蛙和小鱼儿都带来了快乐，荷叶也一定给小朋友带来了快乐，用“是”说句子，说说荷叶是小朋友的什么。（十）全课总结。2
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 人教版 一年级 语文 下册 教学 设计 荷叶 圆圆
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
相关资源
更多
限制150内