精密机械设计课程实验教学大纲 - 天津大学.docx

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1、精密机械设计课程实验教学大纲 - 天津大学 微机应用技术实训课程实验教学大纲 （2022-2022级适用） 课程名称：微机应用技术实训 课程编号：2022331 课程性质：必修 实验指导书名称：微机接口实训参考资料，8位飞思卡尔单片机实验教程 开课学院：精仪学院 适用专业：测控技术与仪器、信息工程、电子科学与技术、生物医学工程、光电子技术科学 一、学时、学分 总学时：32 总学分：1 实验学时：16 二、课程简介 本课程是机电类专业（非计算机专业）学生学习和掌握微机硬件知识和汇编语言程序设计的入门课程后。对微机电控制的学生，进一步学习接口技术开设的课程。该课旨在培养学生自学，自主研发能力。因此

2、讲课为辅（8学时），实验为主（16学时）。配合答疑课外预习查资料答疑（8学时）。学生从理论和实践上进一步掌握微机的接口电路设计，不同型号控制芯片的内在规律等，使学生具有微机硬件系统设计和软件开发的能力。 在实验增加8位飞思卡尔单片机应用，逐步建立以高性能微控制器应用为目标的微机实验教学体系。 三、实验目的和作用 微机接口技术是实现自动化的重要手段，该课是在学生学习原理的基础上进一步加强基础知识的掌握，注重学生实践能力的培养，把握接口技术的内在规律，通过实验进一步培养学生接口技术方面的设计能力。实验具体要求 四、实验具体要求 学生根据实验指导书的要求进行课下预习，准备工作； 按时进入实验室； 学

3、生按学号就坐，指导教师对预习效果进行抽查提问； 教师讲解实验原理、实验方法、仪器使用及注意事项等； 学生独立操作完成实验； 将有关设备参数及、实验数据及处理结果记录在实验报告中； 实验结束后，指导教师检查实验结果后，学生整理所用物品关好电源； 课下完成实验报告，交指导教师签字。 五、考核与报告 实行实验考勤、实验预习情况、实验报告、回答指导教师问题、实验操作情况、笔试等 七项综合后给出分数。 六、实验主要仪器设备 计算机、仿真器、实验板电子器件 七、 实验项目 序号 实验 项目 名称 内容提要 实验 时数 实验 要求 实验 类型 每组 人数 实验者 类别 所在 实验 室 1 内部 外部 数据

4、存储 及交 叉开 关的 使用 确定扩展芯片地址 ，掌握核 内核外数据的存取方法，学 会设置管脚指令 4 必做验证 1 本科生 计算 机技 术与 信息 处理 实验 室 2 键盘 扫描 及 动态 显示 8255驱动数码管 8255键盘的程序调试 4 必做验证 1 本科生 计算 机技 术与 信息 处理 实验 室 3 内部 A/D D/A 的使 用 A/D D/A芯片的设计与使用 C8051F内部A/D D/A的程序 设计 8位飞思卡尔单片机应用 4 必做验证 2 本科生 计算 机技 术与 信息 处理 实验 室 4 温度 显示 或 看门 狗实 验 根据已给硬软件资料，编写 C8051F内部温度传感器的使 用与显示或C8051F内部看门 狗程序，并调试运行直至正 确 8位飞思卡尔单片机应用 4 必做综合 1 本科生 计算 机技 术与 信息 处理 实验 室 注：从2022级学生开始，实验使用8位飞思卡尔单片机，包括基础实验和应用实验。 大纲制定人：周鑫玲 大纲审定人：曾周末