美丽的冬天1.docx
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1、美丽的冬天【教学目标】 1.知识与能力目标:学会观察和发现冬天里气候、动植物、人们生活的变化,知道祖国各地的冬季各有特色。2.过程方法目标:学会观察冬天的变化,学会比较南北冬季气候的差异。3.情感、态度价值观:感受冬天的美以及冬天带来的快乐,喜爱冬天。【教学重点】观察和发现冬天气候、动植物、景物和人们生活的变化,了解南北方冬天的差异。【教学难点】欣赏冬天的美,喜爱冬天。【教学过程】一、课堂导入:(5分钟)1.同学们,你们今天来学校,穿的什么衣服?外面冷不冷?预设:棉衣、冷。问:说明现在是什么季节?预设:冬天2.播放儿歌冬天的童话,同学们,欣赏完这首儿歌,你从歌曲中听到、看到了哪些冬天特有的景物
2、?答:雪花、银色的田野、梅花、火炉二、活动一:你眼里的冬天(15分钟)小组讨论:请你做一个小小观察家,用你的眼睛去看一看,你眼里的冬天是什么样的呢?请小组代表发言。预设:天气(展示学生填写的调查表)、植物、景物、动物,人的生活变化等方面(出示图片)还有的同学用他的画笔描绘出了他眼里的冬天。请一些同学展示自己的画作。问:刚才好多同学都提到了下雪,你喜欢下雪吗?你知道下雪有什么好处吗?预设:下雪可以堆雪人等,下雪很美,净化空气,对庄稼有好处。但也可能会有雪灾,给人们的生活带来不便。小结:同学们观察得很仔细,画得也很认真,老师发现,你们眼里的冬天真的很美。三、活动二:不一样的冬天(10分钟)1.在我
3、们北京的小朋友眼中,冬天是这样美丽,但是在南方小朋友的眼中又是怎样的呢?(出示图片)2.有一首诗歌形象地描述了南北方冬天不一样的景象,让我们一起来读一读(出示图片)3.说一说:你看到的南方的冬天有什么不一样?预设:很暖和,草是绿的,鲜花盛开小结:大自然真神奇,同样是冬天,南方北方的差异却这么大啊,有机会你也去感受一下南方不一样的冬天吧。三、活动三:冬天真好玩(5分钟)同学们,如果有一位南方的小朋友冬天到北京来做客,那你会带他玩什么呢?请你当小导游,介绍一下你在冬天里玩过的有趣的游戏。预设:溜冰、滑雪、打雪仗、看冰雕(出示学生照片)小结:这些游戏真有趣,相信南方来的小朋友也一定会爱上这些好玩的游戏的。那冬天玩耍的时候我们需要注意什么呢?这就是我们下节课要讲的内容,请同学们课后思考。四、课堂总结(3分钟)请一位同学用两句话来总结这节课我们讲了什么?预设:冬天虽然冷,但是有它特有的美丽之处,南北方冬天很不一样。冬天还有很多好玩的游戏,所以我们都喜爱冬天。播放儿歌铃儿响叮当,在歌曲中结束本课。
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