我眼中的春天.docx

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1、下学期主题：春天来了学习活动：我眼中的春天（美术活动）活动目标：1、 观察春天植物的特征，尝试用不同的材料制作春天。2、 在美术活动感受不同材料作画带来的乐趣。活动准备：1、 事先去长风公园踏青，了解春天的植物，如迎春花、桃花、小草2、 美术材料（拓印海绵、蜡笔、画纸、勾线笔）3、 辅助材料（抹布、反穿衣、纸巾）活动过程：一、 说说你眼中的春天1、 师：我们上周去了美丽的长风公园，一起寻找了春天，那你们来说说在你们眼中春天是什么样的？幼：春天是绿色的，地上的小草都很小，而且都是绿的。幼：春天是黄色的，我看到很多好看的迎春花。幼：我在长风公园看到了粉红色的桃花，很漂亮。师：那你们那天在长风公园都

2、找到了哪些春天？幼：那天在我在长风公园找到了桃花，桃花的颜色很漂亮，我还和好朋友闻过桃花的味道。幼：那天老师带我们去找了春天，我找到了草地，但是旁边的老爷爷告诉我们，我们不能进去，因为在养草，所以我们只能在外面看。幼：那天我们还找到了迎春花，迎春花在河边很多的，还看到很多人在划船。小结：是呀，那天我们在长风公园找到了很多的春天，春天的颜色很丰富，红色、黄色、绿色、粉色，这些颜色都让我们感觉春天很温暖，大地复苏的感觉真好！（教师出示之前去长风公园的照片）二、 制作春天1、 师：春天那么漂亮，那我们用双手将美丽的春天制作出来，今天老师带来了几幅画，你们都来欣赏下。（教师出示PPT）师：你们都看到了

3、什么？幼：我看到了一棵树，上面还有红色的花。幼：我看到了花和蝴蝶。师：那么美丽的画，你们猜猜这都是用什么笔画的？幼：这个是用颜料画的。幼：这个是用手指画的。教师出示下一张PPT幼：这个是橡皮泥，这个橡皮泥做的花。幼：这个是蝴蝶，也是橡皮泥做的。2、师：嗯，你们观察的真仔细，这些美丽的画都是由我们灵巧的手指做出来的，今天我们也来制作春天吧！不过，我们这次不单单用到我们的手指，还需要用到超轻粘土。3、师：我们先将反穿衣穿好，在每个桌上都有一块湿抹布，这是让我们在制作手指画时用到的，每次用过一次颜色后都要用手指在湿抹布上擦一擦，这样春天的颜色才好看，要不然就又要回到冬天了。师：然后我们选一个自己喜欢

4、的颜色的粘土，先让它在你手中变成一个圆球，然后分成几分，用你们的小手指捏成扁扁的，我们的小花就完成了。再将粘土小花轻轻的按在画纸上。4、 幼儿尝试先用手指印画，印画后尝试用超轻粘土制作花草，教师巡回指导，美术活动结束后幼儿洗手，整理物品。小结：我们用灵活的双手绘出美丽的春天，用我们的眼睛看到的春天来用手指体现，我们将最美的春天记录了下来。三、 欣赏春天1、 师：我们的春天都完成了，大家一起欣赏下我们的春天（教师将幼儿的作品贴在黑板上）幼：我做的春天是粉色的桃花，我用手指画了树，然后再用粉色按在树上，而且我还做了超轻粘土的桃花，我很喜欢我做的春天。幼：我这次去长风公园观察到的是小草，所以我这次画的也是小草，我用超轻粘土做了点小草，再用手指画了点小草。师：你们的春天都非常美丽，那我们一起来欣赏下春姑娘给我们春的礼物。教师播放春天的视频小结：美丽的春天，万物在复苏，我们用眼睛观察春天，用手制作春天，也让我们用心去感受春天的美丽吧！