七年级语文上册第一单元试卷.doc

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1、七年级语文上册第一单元试卷（满分150分，卷面5分）姓名： 班级： 得分： 一、基础知识（20分）1、默写古诗文的上句或下句。（10分）（1） , ,休将白发唱黄鸡。浣溪沙（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。（3） ，自将磨洗认前朝。 ，铜雀春深锁二乔。 （4）成功的花， ！然而当初她的芽儿浸透奋斗的泪泉， 。（5）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。2、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。（5分）例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。微笑 微笑 3、上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。新同学，新起点，此时此刻，你最

2、想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。(5分) 4、从你读过的文学作品中，选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情。（要求写出作品的名称和人物的名字及他的事情）（5分） 5、学了为你打开一扇门，我们明白了读文学作品的好处，你喜欢文学吗？为什么？请写出一句有关读书的名言。（10分） 三、读下面短文，完成1116题（15分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”6、给“度”字注音并解释。（3分）先自度其足（ ）（ ）吾忘持度 （ ）（ ）宁信度（ ）（ ）7、指出下列

3、句子中的通假字。（2分） （1）而置之其坐（_同_）（2）反归取之（_同_）8、在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。（2分） 何不试之以足？_9、这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：_ 、_。（2分）10、这个故事使你悟出的道理，以及给你的启示是什么？_ _ _。（6分）四、阅读下面短文，按要求答题。（40分）（一）没有一种草不是花朵那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是 ；担忧的是 ?头发花白的老校长看出了我们的忧虑,

4、他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草?” 不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵是金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;汪汪的狗尾草也是会开花的,它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说:“老师,没有一种草是不会开花的,所有的草都会开出自己的花朵。” 老校长笑了，说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪

5、里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草。” 几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话没有一种草是不会开花的,而每一种花朵也是一种草。11、根据上下文的内容，在横线上填上合适的话。（4分）兴奋的是 ；担忧的是 ？12、校长要我们记住：“没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”他要告戒“我们”什么？（3分）_ _ _。13、对第五段中“当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声

6、时，我从不自卑，也没有浮躁过。”这一句你怎样理解？（4分）_ _ _ _。14、乡下的教育条件和城里相比，悬殊还是比较大的，这对乡下孩子的成长果真没有影响吗？请你谈谈看法。（4分）_ _ _ _。15、你喜欢老校长这个人物形象吗？说说为什么？（5分）_ _ _ _。（二）最美的读书声在叙利亚与土耳其边境接壤的地方，苏姗带着一脸惊恐蜷缩在一个废弃的土屋里。很长时间了，她的胸口还在剧烈地起伏着。过了很长时间，苏姗的心绪才舒缓下来，她心力憔悴地走出土屋，眺望着家乡霍姆斯的方向。她看到，远处山路上，逃离战火的难民正源源不断地涌来。持续了一年多的叙利亚国内动荡，使叙利亚民众饱受战火的摧残。苏姗曾是大马士

7、革大学的学生。大学毕业后，来到了家乡霍姆斯一所中学教书，看着一个个天真烂漫的学生、明亮的校舍，她沉浸在教书育人的幸福生活中。可是，这种幸福的生活没有持续多久，国内就发生了严重的动乱，各种政治派别风起云涌，人们互相攻击、谩骂，最后导致了武装暴乱。这种动乱的局面，也彻底地改变了苏姗平静的生活。学校停课了，教师们也各奔东西。大街上，枪炮声一天紧似一天为了躲避战火，苏姗随着逃难的人群，带着自己唯一的一样东西一块小黑板，长途跋涉，最后，逃到了叙利亚与土耳其相接壤的边境。她看到逃难人群中的儿童，心想，如果不是动乱，这些孩子们正在教室里读书，享受幸福。可是，现实使他们幼小的心灵是布满了阴云和惆怅。想到这里，

8、苏姗心将带出来的那块小黑板挂在土墙上，用粉笔写下一行字：我们的学校开学了！然后，她将孩子们带到小黑板前的空地上坐下。她站在黑板前，看着眼前一双双天真无邪地眼睛，深情地说：“孩子们，我们的这所特殊学校开学了！无论我们国家发生了什么，我们都不应该放弃学习，只有掌握了科学文化知识，将来才能更好地建设好我们美丽的祖国和家乡。” 说到祖国、说到家乡，苏姗的嗓音哽咽起来，眼睛里噙满了晶莹的泪水，她看到，孩子们的眼睛里也噙满了泪水，有的人还轻轻地抽泣起来。苏姗抑制住心中的悲伤，在黑板上写下了“和平”、“友爱”、“幸福”几个词。然后，她对着孩子们说道：“今天我们开始上第一课，大家跟着我一起念：和平、友爱、幸福

9、！”孩子仰起头，脸上露出憧憬地神情，随着苏姗一起朗读起来。那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远16.请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）_ _ _ _ 。17.苏姗在逃难中，为何所带的唯一一样东西是一块小黑板？你从中看到了什么？（4分）_ _ _ _。 18.读画线句，说说苏珊为什么要将“和平”、“友爱”、“幸福”这几个词语作为第一课的内容？（4分）_ _ _ _。 19.文章第节从记叙顺序的角度来看，属于什么顺序？在文中起什么作用？ _ _ _ _。（4分）20. 文章以“那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远”这句话作结尾有何作用？（5分）_ _ _ _。 五、作文（55分）我的初中生活要求：1、以我的初中生活为题作文； 2、不少于500字。4