健康教案：橡皮膏小熊.doc

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1、健康教案：橡皮膏小熊活动目标:1、初步学会运动器材的正确玩法。2、知道运动时要注意安全，并学会自我保护。3、喜欢参加各种运动，体验运动带来的乐趣。活动准备：ppt活动过程：一、 出示小熊图片，激发幼儿兴趣T：宝宝们，今天我请来了一位客人，看看它是谁？（ppt小熊）T：你们知道小熊是怎么走路的吗？T：小熊是这样走路的，一起跟着徐老师学学小熊走路吧。T：你们学的太像了，坐下来休息一会吧。二、观察图片，了解小熊受伤的原因。1、讨论小熊的膝盖为什么会受伤？T：咦，是谁在哭呀？（ppt 小熊哭声）T：小熊刚才还很开心，现在为什么哭呢？（幼儿猜测：摔倒、要妈妈、想吃）T：你们说的都有道理，让我们来看看小熊

2、到底为什么哭？（ppt小熊膝盖受伤） T：猜猜它的膝盖是怎么受伤的？（爬梯子手没抓紧）（ppt小熊爬梯子）T：那你的膝盖在哪呢？你们的膝盖有没有受伤过？那你们知道爬梯子时怎样不让自己的膝盖受伤呢？T：其实，爬梯子时，不光要用小手抓紧梯子，小脚也要踩稳了，一级一级的上。人多的时候还要一个接一个排好队，这样才安全。T：小熊受伤的地方可疼了，怎么办呢？T：让我们来帮帮它。（ppt贴橡皮膏）T：看，小熊贴了橡皮膏，很快就好了，又继续去玩了。2、讨论小熊的屁股为什么会受伤？T：这次小熊又在玩什么啦？(ppt小熊爬滑梯)(小熊爬呀爬呀，一直爬到滑滑梯的最上面，突然“咚”的一声，从滑梯上摔了下来。)T：小熊

3、怎么啦？它怎么会摔下来的？（幼儿猜）T：你们玩滑梯的时候有没摔过？你是怎样玩的？T：是的，小熊没有像我们小朋友一样，小手抓住扶手，慢慢往下滑。那我们应该怎样提醒小熊呢？S：小熊，玩滑梯时，小手抓抓紧，慢慢滑下来。T：让我们听听，小熊怎么说的？（ppt谢谢，我知道了）T：这次小熊受伤了，妈妈给他贴上了橡皮膏。贴上橡皮膏的小熊又想出去玩了。 3、讨论小熊的鼻子为什么会受伤？T：看看小熊来到哪儿了？他们在干什么？(ppt小熊和小狗在草地上)T：猜猜小熊和小狗玩球会不会受伤呢？（ppt配故事）T：这次小熊是怎么受伤的？T：如果你和小朋友玩球，你会怎么做？T：我这里也有一只球，谁愿意和我玩一玩？T：这个

4、宝宝玩得对吗？T：对了，当皮球抛过来时，我们一定要用手去“接”，千万不能让皮球打着。把手伸出来，我们一起做个“接”的动作。T：宝宝们，你们想不想玩抛球的游戏？每个人找一个好朋友抱一抱，和小朋友拉拉手，一起来拿一个球。找个空地方，两个人你抛我接。（幼儿自由玩球）T：球宝宝累了，要休息了，我们把它送回家。T：宝宝，你知道小熊为什么总是受伤呢？T：对了。因为小熊玩的时候没有用正确的方法玩，所以他经常摔跤，让自己受伤。我们快给小熊受伤的地方都贴上橡皮膏吧。T：瞧瞧，小熊膝盖上、屁股上、鼻子上贴满了橡皮膏，变成什么样了？(ppt橡皮膏小熊)三、出示各种玩的实物图片，判断对错。T：宝宝们，在我们幼儿园也有许多小朋友在玩游戏。让我们来看看他们是怎么玩的。如果他们的玩法是正确的、安全的，我们就拍拍手。如果玩的方法是不安全的，我们就跺跺脚。(ppt六种图片)T：（总结）小朋友真厉害，都知道怎样玩才是最安全的，还会保护自己，真棒。现在就让我们一起去外面玩玩吧，让我们玩得又安全又快乐。四、亲自体验。幼儿玩，教师给予及时的指导。