13册9课艺术节策划与美术设计.doc
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1、课题第九课:艺术节策划与美术设计课型综合探索课时1课时教学目标知识与技能认知如何进行校园活动的策划,学习运用美术的形式表现策划方案。掌握活动策划图及相关内容平面设计的创作和表现方法。过程与方法学生通过分组合作完成,通过欣赏、讨论等方法,了解策划图及相关内容平面设计的设计方法及表现形式,用美术语言表达自己的设计。情感、态度与价值观感受美术设计与校园文化生活之间的关系,激发学生爱校园的主人翁意识。培养对活动策划的兴趣,提升对集体活动的参与热情。教学重点认知校园活动策划的内容和表达方式,学习用美术的形式表现策划方案。教学难点相关设计方案比较多,相关的美术设计和表达也比较繁杂,需加以选择。教具准备多媒
2、体课件。教学方法激发引导、创设情境、鼓励发现学生学法欣赏讨论、合作学习、探究感知教学环节教 学 内 容教学过程一、 创设情境,导入新课 播放校园艺术节的视频,提问导入:视频中学生在干什么?大家喜欢过校园艺术节吗?学生回答并说出原因:丰富校园生活,展现学生风采。想不想自己策划一次艺术节活动。出示课题艺术节策划与美术设计二、讲授新课1、艺术节策划中的美术设计欣赏视频、图片感受美术设计在艺术节活动中的应用,体会美术设计对校园文化的作用。2、艺术节策划展示策划书图样组织学生小组讨论。研讨策划所包含的内容,理解策划的概念。3、探讨运用美术设计表现策划方案绘制策划图分析策划图的设计要素:图形、文字、色彩。
3、图形的作用:装饰,要精形象典型,文字的作用:说明,要简大小有序。色彩:要求和谐。设计要求:主题突出,简洁明了。三、课堂实践教师引导学生以小组为单位对艺术节活动进行整体策划,完成后全班交流。作业要求:1、 完成活动策划图。2、 任选艺术节中其他美术设计内容之一进行构思设计。 四、展示交流 展示竞标,评选出最理想的艺术节策划。 五、课堂总结总结策划活动的要点,概括艺术节策划的方式和美术设计的内容,鼓励学生在后续课中群策群力实施设计。布置下节课的预习及学具准备。板书设计艺术节策划与美术设计策划书包括:艺术节名称、主题、标志、色彩和吉祥物等。 黑板报宣传设计 艺术节整体策划图标 艺术节舞台设计课后反思
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