927《爸爸妈妈我爱你》.docx

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教 学 活 动 卡 教学主题爸爸妈妈，我爱你教学日期9月27日授课教师 李婷教材选择自选教材教学目标与评量学生目标董阳灿孙建稆王刘洋文波孟柯刘可清张翰坤前 后前 后前 后前 后前 后前 后前 后1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。2、体验爱和被爱的快乐情感。学生目标刘颐卓王琴易立强罗易其丁洋刘双凤荣欣文洁晴前 后前 后前 后前 后前 后前 后前 后3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。教学重点欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。教学难点欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。教学反思 时间教学流程学生活动支持策略一、准备部分1.师生问好二、主体部分一、出示课件，导入活动。（一）欣赏故事快乐的家。提问：1、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家，听乐乐在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸、妈妈吗？（二）小结：爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？二、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。（一）读爸爸妈妈的来信宝贝，你长大了1、你们听后有什么感受？2、用信可以传递我们的爱。三、整理部分 1.小结 2.师生再见师生问好讨论观看故事后的感受请每位学生说一句最想向爸爸、妈妈说的话。故事讨论整理