教育实践调查报告.doc

《教育实践调查报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育实践调查报告.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 “微课堂下研究性学习开展效果”的调查问卷亲爱的同学：您好！为了提高我校地理教学质量和教学方法，我们将对我校的学生开展一次地理“四十五分钟课堂研究性学习的方法和效果”的调查问卷。在此需要您的积极配合，本问卷采取匿名的方式，调查结果仅用于科研，为了确保数据的准确，请您认真如实填写，非常感谢您对我们工作的支持和配合！1、 学校（）组织同学们开展地理实验和社会调查活动A经常 B 偶尔 C 很少 D 从来没有2、 地理课堂上（）采用研究性学习模式进行45分钟教学。A经常 B 偶尔 C 很少 D 从来没有 3、 教师在进行研究性学习时（）A 直接一讲到底 B 完全放手 C 以生为本，引导到位4、 通过课

2、堂学习，你是否已经掌握了研究性学习的学习方法A是，已经完全掌握 B掌握了一部分 C没有掌握 D不清楚5、 地理老师( )使用小组合作性学习开展研究性学习A经常 B 偶尔 C 很少 D 从来没有6、 你们学生经常运用以下哪种方模式开展研究性学习（）（可多选）A地理实验或观察模式 B 地理社会调查研究模式 C 地理野外考察研究模式 D 地理文献研究模式 E地理建模规划模式 F地理畅想论证模式 G地理思辨探究模式7、 你认为在45分钟教学中是否弄够通过研究性学习实现课堂学习目标A经常 B 偶尔 C 很少 D 从来没有8、 你认为什么原因导致预期的学习目标无法完成？（）（可多选）A由于教学目标过大而无法实现B由于老师课堂环节督导不力而无法实现C由于学生未能积极参与而无法实现D由于师生观念未转变而无法实现9、为了在45分钟课堂上更为有效的开展研究性学习你有什么更好的建议和意见？