绘本：鳄鱼怕怕牙医怕怕.docx

《绘本：鳄鱼怕怕牙医怕怕.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绘本：鳄鱼怕怕牙医怕怕.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、绘本：鳄鱼怕怕牙医怕怕活动目标 1愿意和老师一起看绘本书，发现故事中重复的对话，体会故事语言的趣味性。 2懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 重点：理解故事内容，懂得爱牙重要性。 难点：理解重复的句子，表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。活动准备 1鳄鱼怕怕、牙医怕怕绘本及PPT课件。 2鳄鱼头饰和医生帽子若干。活动过程 一、出示鳄鱼，引出课题： 师：今天，老师就和小朋友一起看一本故事书，名字叫鳄鱼怕怕、牙医怕怕！” 二、共读绘本，猜测联想： 重点提问：刚才老师说故事的题目是什么？你们猜为什么鳄鱼会怕怕？牙医会怕怕？后来鳄鱼去看牙医了吗？（勇敢面对可怕、困难的事情，并坚持把它克

2、服。）牙补好了，鳄鱼会怎么说？牙医呢？（哇，鳄鱼和牙医都好有礼貌哦！） 三、学习对话，体会心理： 1提问：谁还记得故事书的题目？你们觉得鳄鱼可怕？还是牙医可怕？为什么？ 2第二遍看绘本PPT：教师完整讲述故事，引导幼儿学说重复对话部分，引导幼儿体会角色的心理感受和心理变化的过程。 3提问：谁发现了一个秘密，鳄鱼和牙医说的话是怎么样的？（一样的） 4第三遍引导幼儿和老师一起表演故事，重点体会角色的心理，并尝试用动作、表情、神态来表现。 四、懂得爱牙，天天刷牙： 1鳄鱼的牙齿怎么会蛀会疼的？（不刷牙、吃太多糖、睡觉前吃东西）2师：现在，连鳄鱼都懂得要爱护牙齿呢，我们就更加要爱护，怎么爱护呢？（早晚刷牙，饭后漱口）