备课组及教学总结.doc
《备课组及教学总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《备课组及教学总结.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一年级语文备课组总结 魏艳玲本学期,我们一年级语文备课组几位语文老师立足岗位、团结协作。每位老师在备课组活动中,发挥着很大的作用。一个学期以来,共完成集体备课16次,一遇上空堂课大家在一起讨论教材,讨论教法。特别是开学初,教汉语拼音时,教之前,讨论怎样教学生易于掌握,教完后又交流学生学习的效果,这学期我们就这样一起讨论分析。我们的做法是:我们定每周三、周四提前备一周的课,并定好中心发言人,落实到每一篇课文,每一个课时,由中心发言人对已备好的电子备课做具体的修改意见,其他教师在此基础上,针对班级学生实际情况确定具体操作环节。备课时明确在教学中教师教什么?学生学什么?重点是什么?难点是什么,如何去
2、突破?不能就课讲课,要寻找规律,提高学生学习能力,让学生知其然而知其所以然,举一反三,进行课内外知识迁移;还要选择最佳的教学方法,克服“一言堂”,把趣味、微笑、激情带进课堂。平日里,我们一年级语文组几位老师都非常注重自我反思,上完一节课,各自都把自己在课堂教学中的得与失、成与败进行深思,找出问题,并积极寻求方法解决问题。大家不仅乐于反思自我的课堂教学,还善于将自己的体会、反思积极与同组老师交流,取人之长,补己之短。应该说,这个学期我们备课组开展的各项活动还是非常有实效的。但缺少理论提升与学习,活动更多的是停留在某课的课堂教学操作策略上,相关的教育教学理论知识学习还不够。今后应该学期的活动都应围
3、绕一个主题来进行,全面提升备课组活动的效益。教学工作我主要从以下入手?:本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能,为学生的终身学习奠定良好的基础。一、 抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 备课 教学 总结
限制150内