第三课四年级下册.doc
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赛小信息技术课教案授课教师： 段建华 第 3 课时教学内容文字的美化（一）教学目标1、会对文字进行处理2、合理处理文字重、难点合理处理文字教学过程（出示文字素材）老师搜集有一些文字素材，大家对什么感兴趣请你把它移动到WORD这个软件中1、出示课题2、这个文字很普通，不美，不能吸引读者注意力3、讲解：教材P51面菜单修改文字（略讲）1、 利用菜单修改文字固然方便，有没有更迅捷的方法？2、 研究格式工具栏中部分工具名称和作用出示2个美化过的文档，比较一下哪个更美？美在哪？为什么？1、 本节课应该掌握的知识：教材P54表格142、 自己还知道了A、 格式修改：改变文字大小（ ）、颜色（ ）、字体（ ）、加粗（ ）、倾斜（ ）、下划线（ ）其他 B、 版式修改：对齐方式（ ）行距（ ） C、 插入图片（剪贴画）（ ）文本框（ ）边框（ ）底纹（ ） 其他自己知道的 课后小结都能够利用工具栏进行文字格式的改变少数同学在整篇文章文字编辑上不熟练，要加强
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