第六课三年级下册.doc

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赛小信息技术课教案授课教师： 段建华 第 6 课时教学内容请计算机教我学打字认识打字软件教学目标掌握操作键盘的方法重、难点活动中，学生主动承担个体任务和群体任务，配合其他同学共同完成两个信息传播游戏教学过程一、学一学1、在键盘上，主键盘区的倒数第三排的8个键叫原位键2、开始操作时，手指应自然弯曲，轻轻放在原位键上，既要让手指就位，又不要把键压下去。3、击键的准确动作应当是“弹击”，既手指稍微抬起，然后迅速击打要敲击的键，最后就像被针尖扎了一样马上弹起。用力既不能太下，有不能太大，所以一定要在计算机上多实践，多体会4、击键操作是，要神情专注，眼睛要看屏幕或书本，击键时，手、眼、脑的配合要求十分协调5、小键盘区常用与数字输入，人们常常根据自己的需要和习惯去操作它，。二、试一试1、同学相互监督，严格按照指法反复输入字符2、尝试按指法输入其他字符三、评价课后小结学生操作时需要教师经常提醒，不断纠正错误方法，以达到熟练目的。