认识WindowsXP教学方案.docx

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1、认识WindowsXP教学方案 第四课认识Windows XP 教学目标 (1)初步认识Windows XP、桌面和“开始”菜单。 (2)掌握Windows XP的启动和关退出方法。 (3)了解鼠标指针的含义。 (4)初步掌握鼠标器的五种操作方法(指向、单击、双击、右击、拖动)。 教学重点与难点 重点：了解Windows XP，掌握启动、退出的方法。 难点：鼠标器的操作，Windows XP桌面和“开始”菜单。 教学过程 一、导入 同学们，前面我们了解到计算机有许多的功能和用途，大家想打开计算机去看够究竟吗？ 二、新授 1Windows XP的启动 我们首先来学习怎样打开计算机，看书P13，归

2、纳打开计算机的步骤：打开显示器打开主机电源”(板书：先打开显示器，再打开主机电源) 找开关：找到苹果样图案，即为开关。 学生试一试打开计算机。 2Windows XP是什么 (1) Windows XP的作用 打开计算机后我们发现计算机屏幕上出现了Windows XP，那么Windows XP是什么呢？Windows XP是美国微软(Microsoft)公司推出的具有图形化界面的计算机系统软件。Window是“窗口”的意思，XP是版本号。 计算机仅有硬件设备是没有办法工作的，有了Windows XP计算机才能为我们所用，Windows XP是管理计算机硬件和软件资源和为软件运行提供环境。 (教

3、师广播边说边演示) Windows XP的操作界面直观图形化。 (2)认识桌面 现在，同学们的计算机都启动了，出现在我们面前的画面如同一张桌子，我们可以在上面摆放和移动物品，所以我们叫它Windows 桌面(板书：桌面)。 同学们一同来看看桌面上有那些东西？ (教师广播边说边演示) 桌面最下边的我们叫它任务栏，任务栏的左边是“开始”按钮，右面是输入法显示区和时间显示。打开两个窗口或应用程序，任务栏上会显示对应的小图标(按钮)，单击按钮可以切换窗口。利用鼠标可以将任务栏拖到桌面的上边、左边或右边。 桌面上许多小图形们把它叫做“图标”，每个图标代表不同的对象。 指针指向“我的电脑”，再双击“我的电

4、脑”，查看所使用计算机中的硬件和软件资源。 指针指向“回收站”，再双击“回收站”，讲述“回收站”是暂时存放被删除硬盘文件的地方，可以删除文件或者恢复被删除文件。 桌面上可以移动的箭头，我们把它叫做鼠标指针。指针可以在桌面上移动。 4Windows XP的关闭 (板书：Windows XP的关闭) (教师广播边说边演示) (1)认识开始菜单 移动鼠标指向“开始”按钮，单击“开始”按钮，打开了“开始”菜单。“开始”中有“程序(P)”“收藏夹(A)”“文档(D)”“设置(S)”“帮助(H)”和“关闭系统(U)”等命令，这样的命令我们叫它菜单命令。 (2)学习关闭Windows XP 单击“开始”按钮

5、打开“开始”菜单，单击“开始”菜单中的“关闭系统(U)”命令，弹出“关闭Windows”对话框。再单击对话框中的“关闭计算机(U)”命令(这时左边的小圈子中便出现小黑点)，然后单击“是(Y)”按钮，计算机开始关闭Windows XP系统。试一试 关闭Windows XP V(老师指导口述步骤)。 三、巩固练习 练一练 开机后完成以下练习： (1) Windows XP，将桌面上“我的电脑”、“回收站”拖到别的位置，然后在把他们拖到原来的位置。 (2)用鼠标器把任务栏拖动到桌面的左边、上边、右边，再拖到桌面的下边。 (3)移动指针指向任务栏右端显示的时间上，可显示当前的日期。 (4)依次单击“开始”按钮和“关闭系统(U)”命令，弹出“关闭Windows”对话框。单击对话框中的“重新启动计算机(R)”命令，再单击“是(Y)”按钮，计算机重新启动Windows XP系统。 (5)依次单击“开始”按钮和“关闭系统(U)”命令，弹出“关闭Windows”对话框。单击对话框中的“关闭计算机(U)”命令，再单击“是(Y)”按钮，关闭Windows XP系统。 四、小结 同学们今天学会了做什么？(学生回答自我总结) 五、教学反思：