课程设计任务书(12级).docx

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1、课程设计任务书(12级) 课程设计任务书(12级) 电子技术课程设计任务书 题目一：信号发生器 一、设计目的 根据常用的电子技术知识，以及可获得的技术书籍与电子文档，初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力；熟悉电子系统设计的一般流程；掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法；最终，完成从设计图纸到实物搭建的整个过程，并调试作品。 二、任务与要求 1、熟悉信号发生器的组成和基本原理，了解单片集 成信号发生器的功能特点； 2、掌握信号波形参数的调节和测试方法的应用； 3、电路能够产生正弦波、方波、锯齿波； 4、掌握信号发生器的设计测试方法； 5、工作电源为+5+1

2、5V连续可调。 参考方案： 源电压1/3时，电压比较器B的输出电压发生跳变，使触发器的输出由高电平变为原来的低电平，恒流源I2断开，I1对C充电，如此重复，产生振荡信号。若通过调节外接电阻使得I2=2I1，触发器的输出为方波，反向缓冲后由9脚输出；C上的电压U C，上升与下降时间相等，为三角波，经电压跟随器由3脚输出；三角波经变换电路后由2脚输出正弦波。三、课程设计报告要求 1封面 2目录 3正文 （1）课程设计任务书； （2）总体方案框图设计 （3）单元电路具体设计 （4）计算器件参数值 （5）选择相关元器件 （6）画出总体设计电路图 （7）实际电路调试，对调试过程中出现的问题给出定性的分析

3、，最终能实现预计的效果。4课程设计中的收获和体会 5参考文献 模拟电子技术基础-第五版-闫石，数字电子技术- 第五版康华光 四、评分标准 项目评分比例得分课程设计出勤10% 课程设计态度20% 课程设计报告40% 课程设计答辩30% 课程设计总成绩 五、任务安排 周次工作 日 工作内容 第一周1 明确课程设计任务和内容，了解课 题的基本情况，查阅相关资料。 2 根据任务要求进行总体方案设计 和论证，单元电路设计和论证。 3 总体电路设计及完善，电路元器件 参数确定，画出图纸。 4 实物安装，电路调试，参数调整， 电路调整。 5 实物安装，电路调试，参数调整， 电路调整。 第 二 周 1 电路性

4、能指标测试，进一步完善电 路。 2 写出课程设计说明书初稿。 3 修改和完善课程设计内容及说明 书。 4 提交课程设计说明书和能实现设 计要求的电路实物，答辩。 5 提交课程设计说明书和能实现设 计要求的电路实物，答辩。 六、所需安装调试工具 操作台、稳压电源、面包板、斜口钳、镊子、万用表、示波器等。 图1 信号发生器 题目二：可编程计时器 一、设计目的 根据常用的电子技术知识，以及可获得技术书籍与电子文档，初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力；熟悉电子系统设计的一般流程；掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法；最终完成从设计图纸到实物搭建的整个过程，并调

5、试作品。 二、任务与要求 1、设计供电电压+5V的电源。 2、定时范围为199秒，定时时间可自由设置。 3、定时器设有启动按钮、停止按钮。按下启动按钮，开始计时。按下停止按钮，中止计时。 4、定时启动后有指示电路，表明定时开始工作。 5、定时结束后，自动复位整个电路状态。 6、数码管显示流逝的时间。 参考原理框图 时间显示 时钟信号 计数 秒钟计数单元 启动停止 图 1 原理框图表示 三、课程设计报告要求 1、任务说明 2、目录 3、正文 （1）总体方案框图设计 （2）单元电路具体设计 （3）计算器件参数值 （4）选择相关元器件 （5）画出总体设计电路图 （6）做出实物电路板并调试，对调试过程

6、中出现的问题给出定性的的分析，最终能实现预计 的效果。 4、课程设计的收获及体会 5、参考文献 三、评分标准 课程设计态度20% 课程设计报告40% 课程设计答辩30% 课程设计出勤10% 课程设计总分 四、任务安排 周次工作 日 工作内容 第一周1 布置课程设计任务书。收集设计电 路元器件有关资料。 2 整体电路设计，单元电路设计。3 4 电路仿真调试。 5 根据调试结果，改进电路。 第二周1 提交设计图纸，统计元件。 2 实物安装辅导。 3 实物安装辅导。 4 实物安装辅导。 5 交课程设计说明书，并答辩。 五、所需安装调试工具 操作台、稳压电源、面包板、斜口钳、镊子、数字式万用表等。 项

7、目三交通灯控制设计 一、设计目的 根据常用的电子技术知识，以及可获得技术书籍与电子文档，初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力；熟悉电子系统设计的一般流程；掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法；使学生学会使用电路仿真分析软件（Multisim）在计算机上进行电路设计与分析的方法。要求学生所选课题必须在计算机上通过虚拟设计确定设计方案，通过虚拟仿真建立系统，完成设计要求。 二、任务与要求 设计一个十字路口控制交通秩序的交通灯，满足以下条件： 显示顺序为其中一组方向是绿、黄、红；另一方向是红、绿、黄。设臵一组数码管以倒计时的方式显示语序通行或禁止通行时间，其中

8、支通道绿灯的时间是20s，另一个方向上主通道的绿灯亮的时间是30s，黄灯亮的时间都是5s. 选做：当任何一个方向出现特殊情况，按下手动 开关，其中一个方向通行，倒计时停止，当特殊情况结束后，按下自动控制开关恢复正常状态。 三、课程设计报告要求 1、任务说明 2、目录 3、正文 （7）总体方案框图设计 （8）单元电路具体设计 （9）计算器件参数值 （10）选择相关元器件 （11）画出总体设计电路图 （12）利用Multisim软件调试，对调试过程中出现的问题给出定性的的分析，最终能实现预计 的效果。 4、课程设计的收获及体会 5、参考文献 四、评分标准 课程设计态度20% 课程设计报告40% 课程设计答辩30% 课程设计出勤10% 课程设计总分 五、任务安排 周次工作 日 工作内容 第 1 布置课程设计任务书。