七年级地理导学案.doc
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1、_小波_学校_八_年级_地理学_科导学案编制人: 许艳_ 审核人:_ 领导签字:_课题湖南地理课型新授使用时间学习目标【知识与技能】1、利用地图描述湖南的地理位置,能分析其特点。2、知道湖南地级行政区及其行政中心。3、根据地图和资料掌握湖南自然环境的基本情况。【过程与方法】学会运用文字、数据、地图等,说明地理事物的特点或原因,进一步提高分析归纳能力。【情感态度与价值观】通过学习洞庭湖对长江水量的调蓄作用,培养学生认识到各地理要素之间相互影响相互制约的关系,树立发展应与环境相协调的可持续发展观念。学习重点1、湖南的地形、地势特征,以及主要的山脉。2、叙述湖南气候的主要特征,及其对生产生活的影响。
2、3、了解湘、资、沅、澧四水和主要的水电站。学习难点了解洞庭湖的变迁及主要原因。学法指导讲授法、读图法、讨论法。课时 课时第一课时。学案快乐启航-我发现 我好奇湖南省是中华人民共和国的一个省份,位于长江中游江南地区。大部分地区在洞庭湖之南,故名湖南。境内湘江贯穿南北,又简称为湘。传说,湘江流域过去多种植芙蓉,唐代诗人谭用之有“秋风万里芙蓉国”之句,湖南故又有“芙蓉国”之称。自学自研-我自信 我能行图一 图二1、读图一描述出湖南省的地理位置湖南省土地面积21.18万平方千米,大部分地区位于_以南,故名“湖南”,北邻_省,简称_;东临_省,简称_;南临_和_,西邻_和 _。2、读图二熟悉湖南的行政区
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