第四章导入技能的设计与组织.ppt
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幼儿园教育活动设计与实践(第二版)导入环节的设计与组织导入环节的设计与组织执教: 魏 丹单位:四川宜宾工职校探思练结二二探思练结(1)谁和谁发生联系?教师和幼儿(2)什么时间?讲授新课之前(3)为什么?引起注意、激发兴趣(4)怎样做?运用多种手段二二探思练结二二探探思练结二二z探思练结二二探思练结二二探思练结二二探探思练结二二狗熊妈妈有两个孩狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,子,一个叫大黑,一个叫小黑,他们一个叫小黑,他们长得挺胖,可是都长得挺胖,可是都很笨,是两只很笨,是两只 笨笨狗熊。狗熊。探思练结探思练结探思练结探思练结哈哈,你看我哈哈,你看我多棒!多棒!你看我多自你看我多自信!信!哈哈,我受表哈哈,我受表扬了!扬了!探思练结 1 1 2 3 3探思练结
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