中国的地形的教学设计.doc

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1、八年级中国的地形的教学设计案例教学重点1地势、地形的区别。2我国地势、地形的特点。3地势、地形对我国的影响。4中国地形图。5我国主要的山脉。教学难点1.运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。2.结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。教学方法 目标教学法；分层教学。教学过程 一、用课件展示教学目标。二、目标导学（一）阅读课文，回答下例问题（学生分层，不同层次的学生回答不同的问题）：A层B层C层1 什么是地势和地形？2 结合中国地形图，说出我国地势的主要特征？3 我国地势三个阶梯的分界线是什么？4 结合中国山脉图，说出我国有哪些重要的山脉？它们的走向是什么？5 我国的地形有什么特点？6 地势

2、对我国气候和河流有什么影响？7 地形对我国有什么影响？8 掌握中国地形图。1 什么是地势和地形？2 我国地势的主要特征？3 我国地势三个阶梯的分界线是什么？4 结合中国山脉图，说出我国有哪些重要的山脉？它们的走向是什么？5 地势对我国气候和河流有什么影响？6 掌握中国地形图。1 什么是地势和地形？2 我国地势的主要特征？3 我国地势三个阶梯的分界线是什么？4 地势对我国气候和河流有什么影响？（二）教师根据学生的阅读情况，加以引导、启发，归纳总结。重点讲解地势地形对我国的影响。并给学生一定的背诵时间。三、达标练习A层B层C层1我国地势的主要特征是什么？2_构成了我国地形的骨架。3我国东部最高峰是

3、_。4我国地势第一阶梯和第二阶梯、第二阶梯和第三阶梯的分界线分别是什么？5我国地形的特点是什么？6世界上最雄伟的山脉是什么？它的主峰是什么？7我国东西走向和东北西南走向的山脉有哪些？8地势对我国的气候和河流有什么影响？1我国地势的主要特征是什么？2_构成了我国地形的骨架。3我国东部最高峰是_。4我国地势第一阶梯和第二阶梯、第二阶梯和第三阶梯的分界线分别是什么？5我国地形的特点是什么？6地势对我国的气候和河流有什么影响？1我国地势的主要特征是什么？2_构成了我国地形的骨架。3我国东部最高峰是_。4我国地势第一阶梯和第二阶梯、第二阶梯和第三阶梯的分界线分别是什么？四、达标检测A层B层C层1我国地势

4、的主要特征是什么？2我国地势第一阶梯和第二阶梯、第二阶梯和第三阶梯的分界线分别是什么？3地势对我国的气候和河流有什么影响？4我国复杂多样的地形有什么影响1我国地势的主要特征是什么？2我国地势第一阶梯和第二阶梯、第二阶梯和第三阶梯的分界线分别是什么？3地势对我国的气候和河流有什么影响？1我国地势的主要特征是什么？2我国地势第一阶梯和第二阶梯、第二阶梯和第三阶梯的分界线分别是什么？五、达标小结：通过同学们的充分讨论.交流展示，我们了解了中国地形图，知道了保护地理环境的重要性，开山填海，破坏植被，猎杀动物，砍伐森林，是严重违法行为。保护环境，人人有责！六、作业1我国地势的主要特征是什么？2地势对我国的什么影响？