中队主题队会评分表.doc

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1、马鞍山市师苑小学中队主题队会评分表 中队 辅导员 队会主题 序号评价要素评 价 标 准评 分得分优 秀20分18分良 好17分15分好16分14分1氛围营造1、黑板有主题。2、辅导员、队员佩戴红领巾。3、出旗、队歌、退旗有音乐。1、黑板主题字书写美观。2、全体队员佩戴红领巾。3、有配乐。1、黑板上有主题字2、80%队员佩戴红领巾。3、有部分配乐。1、黑板上有主题字2、50%队员佩戴红领巾。3、无配乐。2程 序1、整队、报数。2、出旗。3、唱队歌。4、开展活动。5、辅导员讲话。6、呼号。7、退旗。完全符合队会课程序个别程序颠倒部分程序遗漏3主 持1、语言表达。2、应变能力。3、精神面貌。1、语言

2、表达清晰、流畅。2、在活动过程中能灵活应变。3、着装得体，精神饱满。1、语言表达较流畅。2、在活动过程中基本能应变。3、着装大方，表情随和。1、语言通顺。2、在活动过程中的应变能力弱。3、着装得体。4活动内容1、内容丰富。2、形式多样。3、切合主题。1、有三个以上节目（含3个）。2、有两种以上的形式。3、围绕主题设计节目内容。1、只有两个节目。2、活动形式单一。3、基本能围绕主题设计节目内容。1、节目单一。2、活动形式单一。3、节目内容偏离主题。5队员参与率队员是否能积极参与活动中有50%以上队员有分工、角色。活动中有25%以上队员有分工、角色。活动中只有少数几个队员有分工、角色。6听课意见总得分： 评委:(签字)_ _月_日