初级中学物理学习基础题练习提高.doc
《初级中学物理学习基础题练习提高.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初级中学物理学习基础题练习提高.doc(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、+初中物理基础题第一、第二单元 测量、机械运动 1在国际单位中,长度的单位是 ;体积的单位是 ;质量的单位是 ;速度的单位是 ,读做: 。1m/s= km/h。2测量长度的基本工具是 ;实验室里测量质量用 ;量筒可以用来测量物体的 。量筒或量杯上的刻度单位是 。它和体积单位 大小是相等的。3使用刻度尺时,先要知道它的_和_,一本物理课本的厚度约6.5 ;教室的高度约30 ;1只鸡蛋的质量大约是50 。4物体所含 的多少叫质量。宇宙飞船从地球飞向月球,飞船的质量_(填“变”或“不变”);把泥团捏成泥人,泥团的质量_;冰块熔化成水,冰块的质量_。这类事实表明:_ 。5根据.图1中物体从液体内取出前
2、后液面变化情况,可知物体体积是 cm。 6调节托盘天平平衡时,先要把 放在标尺的零刻度上,在称量时,若指针没有指在刻度板的中央, (填“应该”或“不应该”)移动平衡螺母。图2中A物体的质量是 g。7图3所示刻度尺的最小刻度是 ,B物体的长度是 cm。012345厘米图333图1图28火车在铁轨上行驶,车厢内乘客相对行李是 的,相对于路基是 的(选填“静止”或“运动”)。地球同步卫星相对 是静止的,而相对于 是运动的。9在校运会上,甲、乙、丙三位同学 表一:甲、乙、丙三位同学100m赛跑成绩 参赛者甲乙丙成绩(s)14.213.713.9分别进行了百米赛跑和400m赛跑,他 们的成绩如表一、表二
3、所示,则:在百米赛跑中获得第一名的是 同学,在400m赛跑中获得第一名的是 同 表二:甲、乙、丙三位同学400m赛跑成绩参赛者甲乙丙成绩(s)88.096.092.0学,这里比较三人赛跑快慢采用的最简便的方法是 。 若要比较百米赛跑和400m赛跑中的快慢,可以采用的方法是 。10速度表示物体运动的 ,做匀速直线运动的物体在 内通过的 叫速度, 上海地铁一号线客车当匀速行驶了50s时,通过的路程为500m,那么它行驶的速度为 m/s。合 km/h。11南京长江大桥全长6.7km,其中位于江面上正桥长1570m,一列长120m的火车匀速行驶,通过江面正桥需用2min。求:(1)火车的速度。 (2)
4、火车通过长江大桥所用的时间。第三、第四单元 力和密度1排球运动员用手扣球时,_ _是受力物体,_ _是施力物体。2由于_而使物体受到的力叫做重力。物体的_ _越大,它就越重。重力的方向总是_。3质量为0.5kg的物体受到的重力是_ _N,重力为49N的物体其质量是_ _kg。4有一重力为10N的物体,在水平桌面上受到1N的水平拉力作匀速直线运动,则物体受到的滑动摩擦力大小为_ _N;要使该物体竖直向上作匀速直线运动,则所加竖直向上的拉力为_N。5甲、乙两队进行拔河比赛,甲队对绳的拉力为3500N,方向水平向左,乙队对绳的拉力为3000N,方向水平向右,则,绳受到的合力为_ _N,方向水平_ _
5、。6用铲向锅炉的炉膛送煤,当运动的铲在炉膛前突然停止时,煤由于_ _就顺着铲运动的方向进入炉膛。7铁的密度是7.8103kg/m3,读作_ _ _,它表示的意思是_ _。8质量为600kg的石块,它的体积为0.3m3,这种石块的密度是_ _kg/m3。 8下列说法中,错误的是( )A、物体间力的作用是相互的。 B、地球是施力物体,也是受力物体。C、只有一个物体是不会发生力的作用。 D、物体只有直接接触才能发生力的作用。 9将一金属块挂在弹簧秤的挂钩上,并处于静止状态,则( )A、金属块所受的重力跟金属块对弹簧秤的拉力是一对平衡力。B、金属块所受的重力跟弹簧秤对金属块的拉力是一对平衡力。C、弹簧
6、秤所受的重力跟弹簧秤对金属块的拉力是一对平衡力。D、弹簧秤所受的重力跟金属块对弹簧秤的拉力是一对平衡力。 10根据密度公式=m/v可知,对于某种物质来说( )A、密度与质量成正比。 B、密度跟体积成反比。C、密度跟质量成正比,跟体积成反比。 D、密度跟物体的质量和体积无关。11用力的示意图在图1中作出重力为8N的物体所受的重力。12如图2所示,重力为20N的物体静止在水平地面,请用力的图示在图中画出此物体受到的支持力。 图1 图2 13一只空瓶的质量为0.1kg,装满水后总质量为0.6kg,则,该瓶容积是多少m3?若将0.4kg的另一种无色透明的液体倒入此瓶时恰好装满,则,这种无色透明液体的密
7、度为多少?第五单元 压强1_作用在物体表面的力叫压力,压力产生的效果跟_和_有关。2描写压力作用效果的物理量是_,物理学上用公式_表示,用200N的压力作用在2m2的面积上产生的压强是_Pa,它的意思是_。3把一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上,这三种放法对地面的压力_(选填“相等”或“不相等”),_放时压强最大,_放时压强最小。4历史上向人们显示大气压是很大的著名实验是_ _,意大利科学家_ _首先测定了大气压的值。钢笔吸墨水是利用_的作用。5一水桶内装有水,水面的高度为0.3m,那么水桶底所受的压强为_Pa,若桶底面积为0.2m2,则桶底受到水的压力大小为_N。6在松软的泥地上垫一块木板行
8、走就不会陷下去,这是因为垫了木板后可以增大_ _,减小_ _。7一张白纸平放在水平桌面上,白纸对桌面的压强约为1帕,若把这张白纸对折后再平放在水平桌面上,则它对桌面的压强是_Pa;撕掉一角后剩余部分再平放在桌面上,则它对桌面的压强是 Pa。820N的水平力把重力为50N的木块紧压在竖直的墙壁上,这时木块对墙壁的压力是( )A60N B20N C30N D70N9下列关于压力说法正确的是-( )A压力的方向总是竖直向下的 B压力大小总是等于物体受到的重力C压力的方向总是和物体的接触面相垂直 D压力的方向不一定和物体的接触面相垂直10某一成年人站在水平地面上时,对地面的压强大约是 ( )A108P
9、a B106Pa C104Pa D102Pa11关于压强,下列说法正确的是 ( )A物体的重力越大,产生压强越大 B受力面积越小,产生压强越大C压强和物体重力成正比,与受力面积成反比 D同时减小压力,增大受力面积,产生压强一定减小12边长为0.1m,质量为5kg的正方体金属块,放在边长为0.7m的水平方桌的中央,求:金属块对桌面的压力 金属块对桌面的压强13质量为45kg的同学站在水平地面上,每只脚与地面接触的面积为1.5102m2,求:这位同学走和站着时对地面的压力和压强14如图A是一个重4N的小球放在水平的地面上,请(在图A上)用力的示意图画出地面受到小球的压力15如图B是一个重为6N的物
10、体A放在斜面上,受到斜面对它的支持力4N,请(在图B上)用力的示意图画出斜面受到的压力 图A 图B 第六单元 浮力 1阿基米德原理的内容是:_ _.2将550N的物体浸没在盛满酒精的容器内,测得溢出的酒精重250N,则此物体受到的浮力的大小等于_ _N。3一金属块所受的重力为26.5N,用弹簧秤吊着金属块浸没在水里,这时弹簧秤的示数为16.7N。该金属块受到水对它的浮力为 N。4一个重4N的物体,体积为0.5dm3,将它完全浸在水中,受到的浮力为_ _N,它在水中将_ _ (填“上浮”“下沉”或“悬浮 ”)。5一木块重为20N,漂浮在水面上静止不动,则木块受到水对它的浮力为 N。6小明为了探究
11、物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记录下圆柱体下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应示数F,实验数据如下表:次数1234567H/cm024681012F/N6.756.255.755.254.754.254.25(1)分析表中的实验数据,可以得出物重为 N,第4次实验时,物体受到的浮力为 N。(2)分析表中第1次到第5次数据,说明 。(3)分析表中第6次到第7次数据,说明 。(4)图中能正确反映弹簧测力计的示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是-( )。 F/N F/N F/N F/N
12、H/cm h/cm h/cm h/cm(A) (B) (C) (D)7用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的,如图所示,一正方体木块,下面用一段细线与木块相连,细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多),现向容器中慢慢加水,如图所示,若细线中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,那么,在图中可以正确描述拉力F随深度h的变化关系的图像是-( ) F F F F O O O O (a) (b) H h h h (A) (B) (C) (D)8.一艘远洋轮从东海驶入黄浦江,轮体会_(填“上浮些”“下沉些”)它受到的浮力_ _ (填“变大”“变小”“不变”)。第七单元 简单机械 功
13、和能1在下列简单机械中属于省力杠杆的是_;属于费力杠杆的是_ _。(填序号) 1)铡刀 2)开瓶的起子 3)筷子 4)羊角锤 5)动滑轮 6)理发剪刀 7)镊子 8)天平2在研究杠杆平衡的实验中,如果杠杆左端低、右端高,应将左端的 向 移动,或将右端的 向 移动,直至杠杆静止在 位置。当在两边挂上数目不等的钩码,通过调节悬挂点也要使之平衡在水平位置,其目的是 。3用滑轮组提起重物,要求省2/3的力,且拉力方向向下,试画出滑轮组中滑轮个数最少的滑轮组的绕线图。(不计动滑轮重、绳重及摩擦)4人站在二楼阳台上,要将楼下700N的重物拉上来,绳子的最大承重是300N,应怎样设计滑轮组,能将重物提起且使
14、用滑轮的个数最少(滑轮重及摩擦不计)5.如图所示,一轻质杠杆可绕0点转动,B处挂 上一重物,A处用弹簧秤竖直向上拉着,杠杆恰能 A B在水平位置平衡,此时弹簧秤的示数为 9N,则物体的重力为_ _N. 0.2m o.4m6.如图所示物体A和B的重力都是300N,滑轮的重力均为10N,匀速提升重物A和B,则 F1 拉力F1为 N,F2为_ _N.(不计摩擦及绳重) F2A B7在图中画出杠杆AO所受动力F1的力臂(标上L1)和阻力F2力臂(标上L2)8.画出力F1的力臂L1和力臂L2相对应的力F2 9.做功的二个必要因素是:_ _ _和_ _.10.一台机器,功率为1千瓦,它表示该机器在1s内做
15、了_ _J的功.11.用60N的水平力,将重650N的小车在水平地面上匀速推动20m,用了120s,在这个过程中,推力做功_ _ _J, 推力的功率为_ _W,重力做功_ _J.12将一本书从地面捡回桌面,大约做功为 ,(选填“0.1J”“1J”或“10J”)13功率是表示 的物理量,物体在 所做的功叫功率,在国际单位制中,功率的单位是 ,用符号 表示。 14在物理学中将 功与 功的比值叫机械效率,其表达式为 。因为摩擦、机械自重不可避免,所以 功总是存在的,因此,任何机械的机械效率总是 100。15一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较,所做
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初级 低级 中学物理 学习 基础 练习 提高
限制150内