毛笔字基础教程(入门自学).doc
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1、毛笔字教程 泰和住邦希望小学( 一 )一、 激发兴趣(以教师作品及书法家的作品为例)二、 执笔方法及写字姿势(示范)要求:五指执笔法(按、压、钩、顶、抵)、头正、身挺、脚平等三、 练习执笔方法及写字姿势(纠正指导)四、 讲解“一”字写法(黑板示范)(要点:中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔)画行笔线路顿提逆锋起笔横法:回锋收笔行按五、 练习写“一”字注意:(逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领)逐个手把手指导。六、作业:“一”字写20个。毛笔字基础 ( 二 )一、 小结“写一”字中出现的问题,应注意的地方,强调要领(以学生作业为例进行讲解)二、 练习写“一”字(教师巡回指导)三、 出示范
2、字“三”,讲解并示范。“三”字的三横长短、间架结构。(黑板示范)四、 学生练习,教师巡回指导。 五、作业:“三”字写20个。毛笔字基础 ( 三 )一、 讲评作业,复习写“三”字,指出优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。三、 学写“悬针竖”,掌握要领。竖法:(悬针竖悬针竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。四、 写“十”字,黑板示范。五、 学生练习,教师巡回指导。 六、作业:“十”字写20个。毛笔字基础 ( 四 )一、 讲评作业,复习写“十”字,特别是“悬针竖”的笔法要领,指出作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。三、 学写“垂露
3、竖”,掌握要领,写“土”字。(注意间架结构) (垂露竖)垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。四、 学生练习,教师巡回指导。五、作业:“土”字写20个。毛笔字基础 ( 五 )一、 复习写“土”字,特别是“垂露竖“的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的情况加以针对性练习。三、 学写“短撇”,掌握要领,写“千”字。短撇要领:藏锋起笔,向右下顿后转向左下方撇出(稍平)。短撇:四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“千”字写20个。毛笔字基础 ( 六 )一、 复习写“千”字,注意“短撇”。二、 学生练习,改正自己的缺点。三、 学写“点”,掌握要领,写“主”字
4、。“点”的要领:藏锋起笔,向右下方顿笔,及时回锋收笔。点法:(瓜子点)四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“主”字写20个。毛笔字基础 ( 七 )一、 复习写“主”字,特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况练习,以改正缺点。三、 学写“长撇”,掌握要领,写“广”字。“长撇”要领:藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇:(竖撇)四、学生练习,教师巡回指导。 五、作业:“广”字写20个。毛笔字基础 ( 八 )一、 复习写“广”字,特别注意“长撇”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。三、 学写
5、“捺”,掌握要领,写“文”字。“捺”的要领:藏锋起笔,转向右下方行笔、顿、提出。(注意笔画由细到粗)捺法:四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“文”字写20个。毛笔字基础 ( 九 )一、 复习写“文”字,特别是“捺”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况练习改正缺点。三、 学会写“钩”,掌握要领,写“于”字。“钩”的要领:藏锋起笔,笔行作竖状,至钩处顿后稍提,并快速向左钩出笔锋。钩法:(竖钩)四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“于”字写20个。毛笔字基础 ( 十 )一、 复习写“于”字,特别是“竖钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自
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