《说勤奋》第二课时.ppt

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1、16 16 说勤奋说勤奋 通往理想境界的桥梁是通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。什么？是勤奋。 通往理想境界的桥梁是通往理想境界的桥梁是勤奋勤奋。勤奋勤奋是通往理想境界的桥梁。是通往理想境界的桥梁。 古今中外，每一个成功者古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的和心血浇灌出来的 。自由朗读课文第二段，思考：自由朗读课文第二段，思考：（1 1）围绕围绕“勤奋是通往理想境界勤奋是通往理想境界的桥梁的桥梁”这一中心，作者主要写了这一中心，作者主要写了哪两个人勤奋成才的故事？哪两个人勤奋成才的故事？（2 2）说一说他们的说一说他们的“鲜花鲜花”和和“汗

2、水与心血汗水与心血”分别指什么？把你分别指什么？把你感受最深的地方画下来。感受最深的地方画下来。（3 3）两位名人成功的事例说明了）两位名人成功的事例说明了什么？什么？ 同学们一定还记得那个砸缸救人同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟小时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡

3、了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫叫“警枕警枕”。他用了年时间，终于。他用了年时间，终于编成了著名的史学巨著编成了著名的史学巨著资治通鉴资治通鉴。 资治通鉴是我国最大的一部编年史，全书294卷，约300多万字，记载了1362年间的历史，内容以政治、军事为主。作者把这1362年的史实，按历史年代编写，对于重大历史事件的前因后果，都交代得清清楚楚，目的在于供封建统治者从历代治乱兴亡中吸取教训，同时使读者对史实的发展能够一目了然。 司马光为编写资治通鉴收集了大量的

4、资料。据说，这部书写成的时候，原稿足足堆放了两间屋子。由于它的材料丰富、剪裁恰当和考证严格，加上文字精练生动，所以成为我国史学史上最有价值的著作之一。司马光用了19年的时间完成这本书。而当这书完成时，他的身体十分衰弱，眼睛昏花，牙齿大多已脱落。可以说，为编写资治通鉴，耗费了他一生的精力。填空：填空： 春日里，彩蝶翩翩，哥哥、弟弟春日里，彩蝶翩翩，哥哥、弟弟_，他，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。瓜烂熟为止。 夏日里，夏日里，_，哥哥、弟弟，哥哥、弟弟_，他，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚却躲在屋里一遍又一遍地高声朗

5、读，一直读到滚瓜烂熟为止。瓜烂熟为止。_，_，哥哥、弟弟，哥哥、弟弟_，他，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。瓜烂熟为止。 古今中外，每一个成功者古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的和心血浇灌出来的 。 我国著名的生物学家童第周，到岁我国著名的生物学家童第周，到岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总

6、是习惯地回顾一下当天的学习内容。他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到比利时去留列前茅。后来他远渡重洋。到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，数学

7、家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才一分辛苦一分才”。 古今中外，每一个成功者古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的和心血浇灌出来的 。悬梁刺股悬梁刺股闻鸡起舞闻鸡起舞凿壁借光凿壁借光囊萤映雪囊萤映雪 司马光只有（司马光只有（ ），），才能（才能（ ）。）。童第周只有（），才能童第周只有（），才能（ ）。）。 天才在于积累，聪明在于勤奋。天才在于积累，聪明在于勤奋。华罗庚华罗庚天才就是无止境刻苦勤奋的能力。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。（英）卡莱尔（英）卡莱尔你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起你想成为幸福的人吗

8、？但愿你首先学会吃得起苦。苦。 （俄）屠格涅夫（俄）屠格涅夫懒惰像生锈一样，比操劳更有消耗身体，经常用的懒惰像生锈一样，比操劳更有消耗身体，经常用的钥匙，总是亮闪闪的。钥匙，总是亮闪闪的。 （美）富兰克林（美）富兰克林春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。天就不能品尝。（英）海德（英）海德 。作业：作业：1、搜集勤奋成才的小故事、搜集勤奋成才的小故事讲一讲。讲一讲。2、如果这篇课文再增加一、如果这篇课文再增加一个勤奋成才的事例，你认为个勤奋成才的事例，你认为选什么为好？为什么？你能选什么为好？为什么？你能帮作者写一个事例吗？帮作者写一个事例吗？