牛顿运动定律应用二导学案.doc

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1、牛顿运动定律应用二导学案王鹏程学习目标1.知道物体在共点力作用下平衡以及平衡条件 2.能应用多种方法解决共点力平衡问题 3.认识超重失重现象，理解超重失重的实质 4进一步熟练掌握牛顿运动定律解决问题的方法和步骤学习重点：物体的平衡条件及超重失重的实质学习难点：共点力平衡条件的应用及超重失重的实质自学指导：一、 共点力的平衡条件1. 什么是共点力 2. 什么是平衡状态 3. 共点力作用下的平衡条件：物体所受的合外力为零，或者物体的加速度为零如何采用正交分解法，则可表示为Fx=0，Fy=0 例题1 质量为m的物体，在水平力F的作用下，沿着倾角为的粗糙斜面匀速向上运动，物体与斜面的摩擦因数为，求水平

2、推力的F的大小？4. 解题思路：A：确定研究对象B：将研究对象隔离，进行受力分析并画出受力分析图C：根据受力分析选取适当方法D：列出方程，求解，并验证结果是否合理，是否完整二：图解法 如果一个物体受到三个力作用而处于平衡状态，则这三个力平移后能组成一个封闭三角形 图解法在解决三力平衡时更加简洁例题2 城市路灯经常采用三角形的结构悬挂，如图为这类结构的简化模型，图中硬杆OB可以绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的质量忽略不计，重物重力为G，AOB=，求钢索OA对O点的拉力和杆OB对O点的支撑力各是多大？OBGA解法一：正交分解法 解法二：图解法图解法在解决三力动态平衡时更具有优越性例题3

3、如图，光滑半球面正上方有个光滑滑轮，用细绳通过滑轮缓慢拉动物体m，求细绳的拉力T和半球面对物体的支撑力N如何变化？三、超重和失重 1.几个概念： 实重：物体的实际重力，它不随物体的运动状态的变化而变化 视重：物体对水平面的压力或对竖直悬线的拉力，它随物体的运动状态的改变而变化 超重：视重大于实重的现象 失重：视重小于实重的现象 完全失重：视重等于零的现象 2.举例说明哪些情况下会出现超重失重现象 3播放视频 4.产生超重失重的原因（以电梯中物体为例）5. 小结：当物体具有 时，物体对测力计的作用力大于物体的重力，这种现象叫超重当物体具有 时，物体对测力计的作用力小于物体的重力，这种现象叫失重当

4、物体具有 时，物体对测力计的作用力等于零，这种现象叫完全失重物体处于超重和失重状态时，物体的实际重力并没有改变。例题4：有一根钢丝绳最大拉力为100N，在一根运动的电梯里面，这根钢丝绳下面悬挂了12kg的重物，恰好没有断，问电梯可能做怎样的运动？（g=10m/s2）课堂训练：1如图，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物体所受摩擦力和拉力的合力方向应该是（ ）FA水平向右 B。竖直向上C向右偏上 D。向左偏上2.某同学斜挎书包，书包质量为4kg，书包带与水平方向夹角为530。则书包带对人肩膀的作用力大小约为（ ）（不计书包与人身体之间的摩擦）A.50N B.40NC.32N D.30N3.如图，小球倍2根悬线拉着，OA与竖直方向夹角为。OB水平方向，先保持小球位置不变，将OB线由水平沿着逆时针方向转过900，问两线上拉力如何变化？ABO4在轨道上运行的飞船里面，一切物体都处于完全失重状态，下列仪器不能正常使用的是（ ）A水银气压计 B。弹簧秤 C。天平 D。水银温度计5. 某人在地面上最多能举起60kg的物体，在加速下降的电梯中最多能举起80kg的物体，这时电梯的加速度为多少？若电梯以相同大小加速度匀加速上升，则此人最多能举起质量为多少的物体？O7