2021政治老师年末工作述职报告模板.docx
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1、2021政治老师年末工作述职报告模板政治老师年末工作述职报告1 敬重的领导 您好! 我参与教化工作已二十二年了,回首所走过的工作历程,追忆那历经的漫漫岁月,心中充溢着成功的喜悦,更充溢了对将来的美妙的向往,痴心不改,无怨无悔,乐把事业装心中,再苦再累也从容。冬去春来,月月年年,我时刻不忘老师应有的形象,讲政治、顾大局、遵守法律纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新,为了人民的教化事业,为了教化的明天辉煌,静默耕耘,谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在: 一、提高政治素养,严守师德规范 无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,主动参加党员先进性教化活动,深化学习“三个代表”的重要思想,牢记“两个务必
2、”,学习党政方略、教化法规、教化行政部门的相关文件及党报党刊,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有安排、有记载、有体会、有实践。通过政治学习,思想素养不断提高,心灵环保不断加强,无任何作奸犯科行为,无论何时何地都有坚决的政治立场,醒悟的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中心保持着高度的一样。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路途,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。 对老师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教化教学工作,在班主任工作及学科教学中面对全体学生,特殊是对待学习有困难的学生,我始终牢记,办人民满足教化的服
3、务宗旨,无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的暖和关爱教化对象,多次给贫困生捐款捐物,探望生病学生,抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表,以身垂范,与学生始终保持着民主同等的关系。在教书育人的旅程中,自己的付出得到了老师、领导的充公确定,在干部年度考核中,多次被评为优秀。 二、开拓进取自强不息(法制宣扬活动总结) 在教书育人的耕耘、搏击中,我深深地领悟到:身居科技竞争、学问爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,要做到教化观念、教化方法、学问层次的不断更新,就得主动进取,与时俱进,我充分利用休闲时间学习基础课程探讨、小学数学教学等业务书刊,把握现
4、代教化理念,捕获教改信息,探究符合实际的教学路子。20_年秋,参与了校长岗位培训,20_年通过省专业技术水平实力测试并合格,20_年接着教化学分达标,20_年11月计算机应用操作达到中级水平。20_年8月参与了省级农村老师素养提高工程中小学校长培训,测试合格被评为优秀学员。在教学中,创建性工作,主动探究适合本校实情的教学路子,并撰写出浅谈化学教学语言、增加教学感染力“四法”、实施创新教化亟需教学思想实现“十大转变”、“探究性学习”要求老师具备“三项硬功”等优秀论文,分别在全国中小学教学教改探讨中心、当代教化报、中国教化纵横杂志等单位展出或相关刊物上发表。多次组织举办了镇内的化学创新教化研讨活动
5、。近三年来,在本校主讲了化学创新教化示范课。通过学习、培训、实践,在提高自身业务素养、教学水平方面都有了长足的进步,在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素养教化等方面发挥了主动作用,回报须有付出,付出终有回报,近年来,我的教学成果足以见证。20_年9月被评为市级骨干老师。 三、坚守岗位,以校为家 二十二年来如一日,辛勤战斗在教书育人的岗位上,心中只有一个信念:享受人民的俸禄,吾当努力工作,误人子弟,伤天害理。因而严谨自律,出勤率总在98以上。一门心思全力以赴投入到教化教学工作中 四、艰辛付出,硕果累累 自从跨进教化这个大门,自信、自省、自重、自强始终伴随着我,我的工作理念是:堂堂正正做人,
6、老醇厚实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击,留守生的与日俱增,我心中只有一个念头:凡是学生都享有同等受教化的权利。 在小学数学教学中实施素养教化、培育创新实力方面我主要从以下几个方面运作: 1、寓思想教化于教学之中,培育学生良好的道德品质,激发学生的民族骄傲感和自信念,教化学生不为金钱诱惑、不畏重重阻挠,报效祖国,为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。 2、在活动课教学中培育学生良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节,以已有的学问技能为载体,通过动手操作,获得新知,在此过程中对培育学生的科学看法和科学精神起着不行替代的作用。言传身教、严格训练,培育学生的科学习惯。在活动课中培育
7、学生的创新思维。课前我仔细探究教材的驾驭途径,设计探究性环节,把学生引入科学探究的情景中,让其探究新知成为发觉者、创建者,从而感受到胜利的愉悦,激发对数学课的爱好,寓教于乐。 3、运用现代化教学手段培育学生实力。 指导学生办数学小报,从而拓展领域,开阔视野,发展特长,培育实力。在教学中与学生建立起民主同等的师生关系,充分体现学生为主体,老师为主导,思维为核心,实力为目的,课前让学生熟识教材,指导中引导学生带着问题思索、探究,依据所风见、所闻、所感,概括总结,课后激励学生反思、恰当的应用于实践。通过学、导活动,使学生学得主动、敏捷、轻松,学问与实力实现了有效统一。 我在数学学科教学中,成果虽不值
8、标榜,但在我校年级组,处于水平是不争的事实,一切我深感无愧于心。 总之,自认为在工作中,有严谨的工作看法,求实的工作作风,主动进取的意识,无私奉献的精神,为教化事业做出了应有的贡献。在将来的教化事业征途中,立志热忱更高,劲头更足,自重自强,以全新的理念,严谨的看法,务实的精神去谱写崭新的乐章。 此致 敬礼! 述职人:_ 20_年_月_日 政治老师年末工作述职报告2 敬重的领导: 您好! 这学期的教学工作已经结束,这个学期我担当九年级(13)班的思想品德教学。从总体上看,我仔细执行教化教学工作安排,从各方面严格要求自己,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。同时在教育处教研组的领导下,立足现在
9、,放眼将来,转变思想,主动探究。在接着推动和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下: 一、爱岗敬业,仔细履行岗位职责。工作忠于职守,听从领导支配,仔细履行老师职责,出满勤,干满点。以学校工作为重,以教学工作为大局,正确处理教学与家务,教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成,做到小事不请假,大事少请假,从无迟到、早退、旷工现象。如有特别任务须要加班完成,毫不模糊,开心接受,按时保质保量、创建性完成。 工作不等不靠,主动创建性完成。力求通过多种形式、多渠道,做好学生思想工作。使班
10、级、学生管理更趋于规范化,制度化,进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。 二、作为科任老师,能仔细制定安排。注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与备课组活动,上好公开课,并能常常听各位老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据课程标准进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。在教学工作和教研教改方面,能够做到与时俱进,勇于开拓创新。较注意自身理论学问的学习以及教学实力的提高。能主动探究符合学生实际的、先进的、科
11、学的教学方法和模式,主动推行素养教化。 本期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中发挥学生的主体作用,实现了由单一的学问传授向综合实力的培育的转变。学生由被动接受学问向主动获得学问转变。学生创新思维和实践实力,以及思想品德,行为习惯均得到了提高。结合九年级政治的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,感性材料理性化,书本学问生活化、语言表达多样化,视察分析解决问题多角度化。并能刚好总牢固践阅历。 三、把握时代脉搏,使思想品德课堂教学恒久充溢浓郁的时代气息。思想品德是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的思想品德除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试,使我相识
12、到时事政治教化可以水乳交融地“化”时政学问于思想品德的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我在讲解并描述“_”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时,还要有目的有意识地培育学生视察、联系、分析、说明实际问题的实力,轻松开心地形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴实真理不只是美丽的装饰,而真正成为我们行动的指南。 四、深钻教材、仔细备课。本学期,我在细致探讨新课程标准的基础上,结合学校和学生的实际状况,制定了学期教学安排和期末复习安排,使教学有章可循。课前注意探讨和吃透教材,把握好基础、重点难点外,多方面搜
13、集社会化、生活化的各类相关资料,既备教案,又备学案,依据教材内容及学生实际状况,设计课的类型和拟采纳的教学方法,在备课目标的确立上,在自学内容和当堂训练内容的支配上,在课后作业布置上分高、中、低三个层次,使教学始终面对全体学生,为提高每节课的教化效果狠下功夫。 其次,本人主动贯彻照教化局关于老师备课的规范要求,与本组老师一道进行集体备课,做到同年级同学科老师教学目标、教学内容和教学进度统一,教学资源共享、教学阅历共享,常常性上公开课和示范课,并深化课堂听其他老师的课,每节课上完后都刚好写好教学反思和总结,从中吸取教学阅历,改进教学方法,做到取长补短、相互促进,不断提高自己的教化教学业务水平。
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