2022年三好学生事迹材料例文.docx

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1、2022年三好学生事迹材料 三好学生事迹材料 王邦虎同学是寿县炎刘镇谢墩学校九年级学生。他是一个活泼开朗却又不失稳重的小男孩，爱笑，但却有一点小固执，他对学习都是很仔细的，力求完备始终是他的目标。他以努力进取、勤学好问成为了老师家长心中的好学生；以关切集体、团结同学成为了同学们的好挚友。正是这样，他用自己的汗水换来了多个荣誉证书：三好学生、优秀班干部、优秀团员等。王邦虎同学凭借自己的努力成为了一个得才兼备、德智体全面发展的好学生。 从小学到中学，他的成果始终名列前茅。作为学生，他知道学习是他的主要任务，他有自己的学习安排和方法，有自己良好的学习习惯：课前先预习，把书仔细的看一遍，登记不懂的地方

2、；课上用心听讲，主动动脑思索；课后独自完成作业，有不会的问题常常与同学探讨，尽快问老师，直到弄懂为止，并仔细做好复习工作。就是这样，几乎从不上课外班的他却始终都能取得比较满足的成果。因为不上课外班的原因，他总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话：;好的文字，应当是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们牢固了鲁迅、冰心和巴金。;到现在为止，他已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。 正是因为学习的优秀，他常常被老师们评优秀班干，担当班级团书记、学习委员、数学课代表等职务，

3、2022年5月的汶川大地震时，作为班干部的他坚决果断的将自己的100元零花钱捐给了灾区人民，虽然100元钱对他不是一个小的数目，对灾区的帮助或许也只是微乎其微，但却是他的一片心愿，希望能为同学们做一个榜样。Www.YBASk.coM滴水虽小，汇聚成河。大家的爱心汇聚在一起，或许就能为灾区做一个小小的贡献。现在，已经入团三年的他，已成为团支部书记，主动帮助班主任做好一系列的工作，与此同时，他也在各个方面更加严格要求自己，希望成为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。 在学校，他人缘很好，始终是同学们心中乐于助人的好挚友。在学习上，他常常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向他请教时，他也会坚

4、决果断的、耐性的向他们讲解，直到他们弄会为止。为了帮助别人，就算耽搁了自己的时间，自己心中也是欢乐的，也是得的。在放假期间，他常常会去邻居家帮忙，每个居民都笑盈盈的为他开门，夸他是懂事的好孩子，村委会的还特意给他写过一封;感谢信;。每次想到这些，心中总是有多数的喜悦，累点儿又算什么呢？ 在家里，他是一个听话、懂事的好孩子，他会帮助家长做一些力所能及的事情，他会记得家里每一个人的生日，并在他们生日时，送上最为真诚的祝愿。 他在老师的教育、父母的呵护下，正在通过自己的努力成为一位优秀的中学生。他总是希望自己优良的品质、优异的成果、精彩的实力可以成为老师、同学和家长们心目中好学生的典范。 三好学生事

5、迹材料（2） 王彦同学，现年14岁，是寿县广岩初级中学八（2）班学生。他在学校团结同学，乐于助人，关切班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。 一、得才兼备，同学的榜样 王彦同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的;小大人;，长期以来，他作为数学课代表，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成

6、，并且做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校、班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些;同学之间要团结;、;大事化小、小事化了;的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体充溢了朝气，充溢了活力，班风正，学风浓。 二、团结同学，乐于助人 他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学

7、习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关切班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐性细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关切班级、爱惜公物 王彦同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他常常说：;只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜;。所以被同学们誉为;班级的小雷锋;。 四、刻苦勤奋、成果喜人 两年来，王彦同学总以;做最好的自己;作为自

8、己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习看法端正，学习习惯良好，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期考试中总是名列前茅，年年被班级评为;学习标兵;三好学生;。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 这就是他：一个乐观向上、成果优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，精彩的完成老师交给他的各项任务，得才兼备，无愧于一个得才兼备的三好学生。 三好学生事迹材料（

9、3） 陈晨，男，现年11岁，寿县迎河中心校四（3）班班长。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，得才兼备，身心健康，表现优秀。;我要当一名三好学生;，这是他入学以来的憧憬，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成果。 一、思想品德良好。 身为班长，他模范遵守小学生守则、小学生日常行为规范和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;酷爱学校，敬重师长，团结同学，诚恳守信，思想上进，主动进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认仔细真引导

10、学生读书，以身作则管理学生秩序和平安。同学们说：;陈晨是我们的班长，是榜样，我们要向他学习;。看来班上同学还真有些佩服他呢!二、学习看法端正，成果优良。他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课仔细听讲，不懂就问。酷爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，打算明天的学习用品。写字力求工整整齐，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满足为止。每次校内外检测，成果都是优等。三、身体健康，全面发展。他酷爱运动，身体素养良好，进入小学以后，踊跃参与学校各项体育活动，如跑步、跳绳竞赛，为了参与竞赛取得好成果，

11、每天坚持熬炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑竞赛中，他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且主动负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参与了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得细致，练得仔细，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完备，老师赞扬他是一个很有上进心的人。他酷爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。点滴积累，促成进步。陈晨同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成果，每学期都被学校评为优秀少先队员和三好学生。他是一个虚心好学，主动进取的孩子。我们信任，他今后将会做得更好。 三好

12、学生事迹材料（4） 孔德星同学，女11岁，寿县炎刘镇广岩小学六年级学生。她勤奋好学、得才兼备、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗和善真诚的心灵：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融；在学校，对于困难同学，总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，也是刚好赐予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 执着地向上追求。孔德星同学追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教化，孔德星同学就始终在追求着思想的向上：;做个好孩子，做个好学生;。

13、她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，孔德星同学一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学探讨问题，擅长表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成果始终名列前茅，每一学期都被评为;三好学生;。 追求全面发展，爱好广泛。除仔细学习课本学问外，孔德星同学还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时总是挤出时间来看书，她喜爱看的书有十万个为什么、中国青少年百科全书、纸上天文馆、格林童话、小学生科学学问故事&h

14、ellip;…正是由于她养成了良好的看书习惯，也促进了写作水平的提高，她写的习作多次作为范文在班级沟通。她的绘画在2022年寿县青少年学生书画展荣获第三名，2022年炎刘镇中小学硬笔书法竞赛一等奖。 勇于负责。在班里，孔德星同学是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级起先当选为班长，自当上班长那一天起，就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。她在各项活动中总是主动参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干。有同学不守纪律了，她会刚好指出来；有同学遇到不懂的问题，她会耐性辅导。对于这些，她从没有

15、半句怨言。 爱学习、爱思索、擅长视察、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且主动参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践实力，这就是孔德星——一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。 三好学生事迹材料（5） 杨雨欣同学自入学以来，始终得才兼备，多才多艺，酷爱集体，乐于奉献。每学期均被学校评为;三好学生;，班级里始终担当班长和中队长职务；校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教化下，成为我校综合素养较高的学生之一。 一、学习勤奋，成果优秀，以身作则。 聪慧好学的她有着剧烈的责任心。她酷爱学习，幼儿园时就表现出了剧烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且起先阅读

16、各类童话故事，上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成果始终名列前茅。自己学习搞好了，她也不忘做好班级的事情。从一年级到六年级，学习上她始终努力做全班学生的表率，老师的得力助手。打扫卫生，她不嫌脏，不嫌累，总是抢着干；为了帮助同学们一起进步，她每天早早地来到学校，带领大家晨读，督促大家写作业；同学遇到困难了，她主动帮助解决；课外时间，她主动担当出办黑板报的任务；同学没有文具了，她主动借给别人。不光自己成果好，还带领着大家一起把成果提上去。她每学期期末考试总能稳居年级前五名。 二、热忱待人，酷爱集体 她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出救济之手，尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难，作为班

17、长的她总是第一个伸出救济之手。每次学校组织捐献活动，她都倾囊而出主动献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童，一年级时候，父母就外出打工，始终生活在爷爷奶奶身边，她发自内心地孝敬和敬重长辈、老师，因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子，在校班主任的指导下，能主动带头参与学校的各项活动，并能大胆管理，仔细完成学校布置的各项任务，是个好学生。另外能主动出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼实力，奉献社会。 三、爱好广泛，素养全面 活泼开朗的她有着广泛的爱好爱好。她的活泼与开朗总能给四周人带来欢乐。她从小就有很多美妙的愿望：一口纯正的一般话，让

18、她憧憬主持人的风采；善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好；大量的阅读，使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师，站在讲台上激情满怀地诵读诗文，;桃李满天下;，多有成就感。她博览群书，刻苦练字，为将来实现志向做好学问储备。 她从不说脏话，不随意吐痰丢垃圾；她对老人亲近，对小挚友友善；她对老师敬重，对父母有爱心。在学校，她是同学们的好班长；在家，她是家长贴心小棉袄；在外，她是大家心目中公认的活雷锋。 四、一份付出一份收获。 她主动参与校内外的各类活动，如朗诵竞赛、演讲竞赛、写字竞赛、绘画竞赛以及文艺演出等，均获得了不错的成果。2022年4月，她在全镇小学生写字竞赛

19、中获小学组钢笔字二等奖；12月，在学校组织的;诵读经典，浸润人生;诵读竞赛中获一等奖。同年11月，在;世纪金榜杯;全国校内文化系列活动——感恩书信大赛中，以感谢您，我的启蒙老师获小学组三等奖；2022年4月，在镇;学雷锋做有道德的人;讲故事竞赛中获二等奖；5月，在校;中国梦我的梦;演讲竞赛中获一等奖；6月，她参与演出的舞蹈表演游子吟，获得县团体一等奖、市团体二等奖，得到了社会各界的一样好评！。除此之外，她的征文致2022年的自己获市级一等奖等。学习、消遣与成长并进，她每天都过的很充溢、很欢乐！ 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页