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1、如何做读书笔记?一、什么是读书笔记? 俗话说得好,“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。 二、读书笔记的种类 1、符号式笔记 (批注即古人的一种读书方法。圈画和评点) 我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。 符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。 批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑
2、问等。 做符号式笔记需要注意以下几点: (1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。 (2)每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动。比如,用直线表示重要的内容,用“”表示精采的句子或优美的词汇,用“ ”表示应当特别注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的问题等,以后看书,就都要按自己的这个规定去使用这些符号。 (3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。 (4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。 批注符号与批注的方式 (1)、常用批注符号: 批注符号,就是在读书时,用一套
3、大家约定俗成的符号。 直线“”画在生字或需要解释的词语下,用以批注时注音或解词。圈字码用来标示自然段的序号,便于查找内容。波浪线“”画在自己欣赏、或是文章中的关键语句下面,以便加深记忆、理解。圈点“。”标在文中的重点词或优美词语下面。三角号“”标出句子的关键词。问号“?”,自己阅读到有疑问的地方可以批注“?”,并写出自己的疑问。感叹号“!” ,用在自己有感叹或惊奇的语句旁边,可以抒写所感。 分段号“/”用来划分段落,可以附注书写段落大意,分层号“/”用来划分层次,可以附注书写层次大意。 “批”即批语,也指评语,如在文章旁边写上段落、层次大意, 即尝鲜对文章中的修辞、叙述、说明、议论的方式进行评
4、价或欣赏,或对思想内容、观点见解、表达方式、作者思路、遣词造句加以评论和辨析,也可提出质疑,也可写出自己最独特的感受。 “注”,就是注释,如对难字生词,文章背景,作者材料,人物典故,风土人情等,加以解释或提示。 “批注”就是把批语和注释随手批写在文章或书中的空白地方,以帮助自己理解阅读内容,引发自己进一步地深入思考。(2)、批注的形式: 从批注的位置上来说,可以分为眉批、尾批、旁批和夹批。批在书头上的,是“眉批”;批在一段或全文之后的,是“尾批”;写在字、词、句旁边的,通常写在书页的左边或右边的,是“旁批”;写在字行中间的,是“夹批。” 从思维的角度来说,批注的形式可以分为; 画记式:用各种符
5、号将重难点、疑点画出来。 注释式:注上读音、字义、词义、作者、典故出处等。 分析式:针对某一句、某一层或某一段进行具体含义的分析。 概括式:也称归纳式,层意、段意、文章主要内容与中心思想的归纳。这种方法适用于有一定学习基础的学生。 评价式:对文章中某一事物、某一用语、某一修辞和某一写法进行评价。 联想式:就文章内容所展开的想象和联想。 疑问式:在阅读中,产生的疑问,表达与原文章不同的观点。 感悟式:在阅读和自己的经验相吻合的某部分文字时,便把这种感受、顿悟到的心得写下来。2、摘录式笔记 摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比
6、较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。 作摘录笔记时要注意以下几个问题: (1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。 (2)要忠实原文。书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。 (3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪
7、本书里第几页抄录的,作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。 3、剪贴式笔记 在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快,也很简便。 剪贴式笔记需要注意以下几点: (1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。 (2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等。 (3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。 4、感想式笔记 读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就是感想式笔记,也叫读后感。 这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。
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