2022年近五年徐州市中考语文文言文试题及答案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载近五年徐州市中考语文文言文试题及答案2009【甲】 邹忌讽齐王纳谏全文【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰：吾君圣者！ ”侍御数百人被服以立无不曰：吾君丽者 !内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。1解释下列句中加点的词语。(4 分) (1)臣之妻私臣私： _ (2)皆以美于徐公以： _ (3)面刺寡人之过者面刺： _ (4) 卒得反国反： _ 2下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2 分) A邹忌修八尺有余外结好孙权，内修政理B于是入朝见威王徐庶见先主，先主器之C时

2、时而间进又间令吴广之次所旁丛祠中D内外不闻吾过及鲁肃过浔阳3 用现代汉语翻译下面三个句子。(6 分 ) (1)我孰与城北徐公美？译文： _ (2)由此观之，王之蔽甚矣。译文：_ (3)吾知所以亡矣。译文： _ 9请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你从中得到了怎样的启发？(3 分) 原因：_ 启发：_ 2008唐雎不辱使命全文1解释下面句中加点的词语。（2 分）( l ）故不错意也：( 2 ）长跪而谢之曰：2下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分）A秦王使人谓安陵君日 太守谓谁B秦王不悦俟其欣悦，则又请焉C、安陵君其许寡人潭中鱼可百许头D、

3、愿终守之愿借子杀之3用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分）（1）大王加惠，以大易小，甚善。译文： _ （2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文： _ 4自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（ 2 分）二）溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。1解释下面句中加点的词语。（2 分）(1)俄顷立就 _ ( 2)日沃汤数次 _ 2用现代汉语翻译下面这个句子。（2 分）如是

4、者六七始已。3这则故事给了你怎样的启示？( l 分）2007 甲 送东阳马生序全文精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载乙 邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何以泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！ ”原曰： “无钱资。”师曰： “童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经 论语。1、解释下列加点的实词：1) 无从致书以观2) 四支僵劲不能动3) 腰白玉之环4) 中心感伤5)

5、孤者易伤 - 2.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是：A . 1)负箧曳屣2)曳屋许许声B1）凡得学者，有亲也2）余因得遍观群书C1）益慕圣贤之道2）曾益其所不能D1）贫者易感2）寒暑易节3.用现代汉语翻译下面三个句子。1）俟其欣悦，则又请焉。2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。3）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。4.甲文中“余幼时即嗜学”的“嗜”字和乙文中“”字均表现出宋濂和邴原强烈的求学愿望。5.请具体说明甲乙两文内容的异同。2006桃花源记 1-3 节1解释下列句中加点的实词。(4 分) (1)屋舍俨然：(2)鸡犬相闻：(3)咸来问讯：(4)皆叹惋：2下列各组句子中加点字意思完

6、全相同的一项是(2 分)【】A率妻子邑人来此绝境奇山异水，天下独绝B问今是何世由是感激，遂许先帝以驱驰C不复出焉出则无敌国外患者D设酒杀鸡作食一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死3用现代汉语翻译下面的两个句子。(4 分) (1)乃不知有汉，无论魏晋。(2)不足为外人道也。4下列诗 (文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2 分) 【】A何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游) B闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(李白行路难) C从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(陆游游山西村) D采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明饮酒) (二)有人于太行之北面而持其驾，告臣曰：

7、“我欲之楚。 ”臣日：“君之楚，奚为北面?”曰： “吾马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。 ”曰： “吾御者善。 ”此数者愈善，而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。(选自战国策) 5解释下面句中加点的实词。(2 分) (1)马虽良，此非楚之路也。(2)吾用多。6用现代汉语翻译下面的两个句子。(4 分) (1)君之楚奚为北面? (2)此数者愈善，而离楚愈远耳。7成语“南辕北辙”现在用来比喻精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载2005曹刿论战第一节1、解释下

8、列各句中加点的词肉食者鄙 ()小惠未徧 ()牺牲玉帛 ()虽不能察 () 2下面各组句子中加点的词，意思相同的一项是【】A肉食者谋之聚室而谋日B又何间焉又间令吴广之次所旁丛祠中C弗敢加也万钟于我何加焉D忠之属也属予作文以记之3用现代汉语翻译下面两个句子。(1) 小信未孚，神弗福也。译文：(2)可以一战。战则请从。译文：4曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里 ?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。答：(二)王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，则默记。暮归，忘其牛。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，何

9、不听其所为!”冕因去依僧寺而居。 夜潜出， 坐佛膝上， 执策映长明灯读之，琅琅达旦。 佛像多土偶， 狞恶可怖； 冕小儿，恬若不见。安阳韩性(当时著名学者 )闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。(王冕传 ) 5解释下列句子中加点的词。父命牧牛垄上( ) 琅琅达旦( ) 6用现代汉语翻译下面两个句子。(1)听已，则默记。译文：(2)安阳韩性闻而异之。译文：12本文记叙了王冕苦学的哪两件事?从中你受到哪些启发? 答：答案一、答案： 11答案： A 12答案：（1）同“遍”，普遍（2）充满，这里是士气旺盛13答案：（）衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人（）这种小信用不能受到神的信任，神灵

10、是不会降福的14答案：大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。既克，公问其故。二、答案： 18、略19、B20、略 21、曹刿：具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人。 鲁庄公： 政治上缺乏远见，目光短浅， 但能善于纳谏 （如用课文从具体做法阐述亦可）三、答案： 14 （2 分。每小题1 分） （1）击鼓（击鼓进军）（2）已经15 （5 分） （1） （2 分。每个分句1 分） （他）下车察看齐军战车的车辙（轮迹），登上车前的横木远望齐军的阵容。（2） （3 分。每个分句1 分） （对方人多而我们人少，趁着他们还没有完全渡过泓水，请（您）下令进攻他们。16 （

11、3 分。每处1 分）齐人三鼓（1）宋人既成列，楚人未既济（如答后半句也可）（2）既济而未成列员2009 6 (4 分，每处l 分，意思对即给分)(1)偏爱 (2)认为 (3)当面指责 (4)通“返”，返回7(2 分)B 拜见 (A 长，身高整治，治理C 偶尔私自，偷着D 错误到 ) 8. (6 分)每句 2 分，重点词语翻译准确，句子翻译通顺即可)(1)我与城北徐公相比哪一个美?(“孰与” l 分疑问句l 分)（2）由此看来， 大王因受蒙蔽而不明太严重了。或， 由此看来，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎

12、下载大王您受蒙蔽很深(严重 )了。 (“蔽”“甚”各1 分 )(3)我知道国家灭亡的原因了。(“所以”“亡”各1 分) 9.(3 分)原因 (2 分 )齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣，自己也善于纳谏；而宋昭公却一直被谄谀者包围听不到谏言。启发(1 分)给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑，虚心听取和接受别人的意见，及时改正自己的错误”。2008 一） ( 10 分）6、 ( 2 分） 1 ）通“措”，置。 （2 ）道歉7 、 ( 2 分 )答案： B 8 、 ( 4 分） ( 1 ）大王给予恩惠，用大的交换小的，很好。（2 分）( 2 ）韩国、魏国灭亡， 而安陵国却凭借五十里的土地

13、幸存下来，只是因为有先生啊。( 2 分）9( 2 分）蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）等言之有据即可。2007 答案见 2009 语文新航标214 页2006(一)(12 分) 7(4 分，每处一分，意思对即可得分)(1)整齐的样子 (2)听到 (3)都(4)惊讶，惊奇8(2 分 )答案： D 9(4 分，每句2 分)(1)竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。(2)不值得对外面的人说啊！10(2 分)答案： B (二)(7 分) 11(2 分，每处1 分，意思对即可)(1)好 (2)财物12(4 分，每处两分)(1)您要到楚国去，为什么向北面走?(2)这

14、几个方面的条件越好，那么离楚国也就越远。13(1 分，意思对即可)要实现的目标与实际行动恰好相反。（二） ( 5 分）(一)曹刿论战6鄙陋。目光短浅同“遍”，遗及，普遍。古代祭祀用的猪、牛、羊等。明察，弄清楚。7A 8这只是小信用，不能为神所信服(信任 )，神灵是不会赐福(保佑 )你的。可凭借 (这个条件 )打一仗。 (如果 )作战，就请允许(我)跟随着去。9鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。(二)王冕传lO田埂、田畔高地早晨11 (1)王冕听完后，就默默地记住了。(2)安阳的韩性听说他苦读的事，认为他与众不同。12学舍偷听读书；寺庙借长明灯读书。围绕“学习成才”这一中心言之成理即可，如：学习必须勤奋刻苦；学习条件差，只要努力，照样能成才；逆境出人才等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页