2017_2018学年高中历史课时跟踪检测二走向“大一统”的秦汉政治同步试题.doc

《2017_2018学年高中历史课时跟踪检测二走向“大一统”的秦汉政治同步试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年高中历史课时跟踪检测二走向“大一统”的秦汉政治同步试题.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课时跟踪检测（二） 走向“大一统”的秦汉政治一、选择题(每小题4分，共32分)1秦始皇统一六国后创制了一套御玺。如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时随身携带。材料不能说明()A皇帝处于至高无上的地位B秦朝有内外两种系统处理国事C秦朝实行中央集权的体制D三公九卿制大大提升行政效率解析：选D御玺专属于皇帝；皇帝之玺、天子之玺、信玺、行玺等区分表明有内外两套系统；任命国家官员和任命四夷的官员的大权总揽于皇帝，是中央集权的体现，故A、B、C三项正确，不符合题意。故选D项。2秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸

2、卿进行朝议，最后由皇帝决裁。这一做法使()A中央强化了对地方的控制B民主观念开始渗入到政治体制C君权在事实上遭到了弱化D君主专制造成的决策失误有所减少解析：选D本题材料反映了秦朝三公九卿制度的基本程序，在一定程度上使君主专制造成的决策失误有所减少，因此选D项。3农历一月古时本来叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的特征是()A中央集权 B神权与王权相结合C独断性和随意性 D皇权至上，皇帝独尊解析：选D根据“避皇帝嬴政的讳”，“政月”改为“正月”可知因犯讳改称谓，体现了维护皇帝神圣不可侵犯的独尊形象，故D项正确。4荀子君道写

3、到：“墙之外，目不见也；理之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是()A推行郡县制度，加强地方控制B设立丞相，帮助皇帝处理政事C设立御史大夫，负责监察百官D设立太尉，负责管理全国军事解析：选C“人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也”说明荀子强调要加强对官吏的监察，结合史实可知秦代采取设立御史大夫以监察百官的举措，故C项符合题意。5“直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存。”这主要归因于下列哪一制度的实行()A嫡长子继承制 B郡县制C分封制 D

4、王位世袭制解析：选B郡县制的实施有利于加强中央集权，打破了血缘分封，与题干中“更像样的统一政府”“不是封建性的诸侯列国并存”信息一致，故B项正确。6假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这名政府高官应是()A丞相 B御史大夫C太尉 D郡守解析：选B据“违法乱纪的官员进行暗访、调查”可知该官员执掌监察机构，御史大夫行使监察百官之职，故B项正确。7易中天在帝国的终结中说：“秦，虽死犹存，它死得悲壮。”从政治上看，秦“虽死犹存”主要是指()A修筑长城，开凿“五尺道”B开创皇帝制度C建立三公九卿制D建立统一的国家和专制主

5、义中央集权制解析：选D“秦，虽死犹存”主要是指秦对中国古代政治的贡献，秦不仅统一了中国，而且建立了一套专制主义中央集权制度，对后世影响深远，因此D项说法最佳。8“新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”(摘自全球通史)，这些官员不可以()A指挥所辖区域的军队 B征收辖区内的赋税C管理辖区行政事务 D世袭相应的特殊地位解析：选D“废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区”说明秦始皇废除了分封制，实行郡县制，加强了对全国的控制。郡县长官不能世袭，故选D项。二、非选择题(18分)9阅读材料，回答问题。

6、材料(始皇二十六年)秦初并天下丞相(王)绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填(音镇)之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”(1)根据材料指出，王绾、李斯对地方管理体制的主张各是什么？各自的理由是什么？(6分)(2)秦始皇最终采纳了谁的主张？为什么？(4分)(

7、3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对分封制与郡县制的认识。(8分)解析：第(1)问，结合“请立诸子，唯上幸许”和“皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制”说明各自的主张和理由。第(2)问，结合所学，秦始皇最终采纳了李斯的主张；从郡县制的积极作用角度说明原因。第(3)问，回答时要一分为二，要分别就郡县制和分封制的益处和弊端做一论证。答案：(1)王绾主张实行分封制。理由：天下初定且疆域辽阔，将王室亲族分封到新占领地区，能够巩固帝国的统治。李斯主张实行郡县制。理由：分封制容易导致中央集权与地方分权的纷争。(2)秦始皇最终采纳了李斯的主张。原因是历史经验证明，郡县制有利于国家统一和中央集权。(3)分封制的益处：燕、齐、楚等地距秦朝统治中心关中地区遥远，分封皇子镇守，便于控制。分封制的弊端：分封诸侯，随着时间流逝，血缘关系疏远，诸侯混乱，周天子不能控制，分封失去原有的巩固统治的作用。诸侯容易起异心，一旦条件成熟，便可威胁中央皇权的统治，造成天下大乱。郡县制的益处：实行郡县，官吏从朝廷领取丰厚的俸禄，便于控制。郡县制的弊端：不分封皇子功臣做辅佐缺乏稳固的统治基础。没有成功的先例可以遵循，不易成功。