1.2少年有梦.docx

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1、初一年级道德与法治学科学习单2021年9月1日科 目道德与法治编写胡斌鳌审核李璇执教课 题第一课 第二节 少年有梦班级梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰学习目标：1、了解少年有梦想的重要作用。2、理解梦想与现实之间的距离。3、懂得实现梦想需要努力。重点提示：1、努力就有改变2、有梦就有希望学习流程：自主学习2.青少年应该树立怎样的梦想？3.如何实现梦想？组内交流班级展示解疑提升分层落实1以下对梦想的认识不正确的选项是( )A梦想是对未来美好生活的愿望B有梦想的日子，就有希望在生长C梦想可以使生活更有色彩 D梦想总是指向现在，表现为奋斗目标2“虽然现实很骨感但是梦想依旧饱满，

2、少年当有梦想，因为 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 梦想是对未来美好生活的愿望梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩 少年的梦想，可望而不可即 A、 B、 C、 D、3、少年的梦想具有以下特点 是天真无邪、美丽可爱的愿望 与个人的人生目标紧密相连与时代的脉搏紧密相连 与父母的要求没有任何联系A、 B、 C、 D、4、中国梦是 A、做超级大国 B、称霸全球 C、实现中华民族的伟大复兴 D、做亚洲强国“中国梦是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的根底上的。小华一家人在参加宜昌某社区组织的“中国梦我的梦主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想：开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重人一点，收入多增长一点。当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。结合上述材料，答复以下问题：1青少年要敢于有梦，那么什么是梦想？2梦想对一个人的成长有什么作用？课后小结：