2022年“巾帼建功标兵”——小学教师先进事迹材料.docx
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1、2022年“巾帼建功标兵”小学教师先进事迹材料*,女,是*试验学校的一名老师,于1988年毕业*人文科技学院(原*师范学校)体育专业,安排至学校工作,先后担当过体育、音乐、社会、美术、数学等教学工作,并先后担当了学校的团支部书记、少先队辅导员、政教处教育员、*附属幼儿园园长、政教处主任等职务。从教二十多年来,她在工作上兢兢业业,勤勤恳恳,乐于奉献,忘我工作,无私奉献,在平凡的教化岗位上作出了不平凡的业绩。也因本人的突出表现,曾多次荣获地、市级优秀团支部书记、“十佳”少先队辅导员、优秀教化工作者、优秀共产党员等荣誉称号;撰写的20多篇论文曾获省、地、市各种不同的嘉奖;在全省的体育教学评优中,多次
2、荣获省级优秀奖,在教化战线上,她让自己的青春绽放出最漂亮的火花。一、以校为家、勤奋努力、无私奉献青春年华*自1988年8月走上工作岗位以来,在教学工作上,她已奋斗了近二十一个春秋。由于自己是体育专业的一名毕业生,刚来校时担当的是体育课教学。参与工作时,也由于学校体育专业老师人数较少,但班级却许多、且班级的人数也较多,繁重的体育教学任务压在她年青的肩膀上,一个人甚至要完成两人以上的教学工作量。上体育课又是在室外进行的,而大班的教学也只得大嗓门的讲课、授课。超量的教学工作,导致了她常年声音的嘶哑。但从来不叫一声苦与累,总是静默挥洒自己的汗水与青春。在她担当繁重的体育教学时,*老师还不断地从理论上探
3、寻体育教学规律、不断钻研与提升体育理论教学水平。在1991年的*省其次届中、小学体育教学评秀活动中,获省级优秀奖;撰写的论文韵律和舞蹈教学应解决的问题获全市一等奖;1993年1 月还担当了*省九年制义务教化体育教学大纲骨干老师学习班的教学工作,受到省教化探讨所的赞许与确定。lOCaLHoST在91至97年的省、地、市的各类体育教学比武中,曾多次荣获一等奖。她除了担当体育教学外,还参加了学校的少先队辅导员工作,给学生编排各类舞蹈节目等。可以说,在完全的工作与生活时间里,分不清究竟是八小时内还是八小时以外。为了学校的工作,她却将自己的全部时间、精力与心血,全部地奉献在教化与教学工作之中。由于工作的
4、须要,*于1993年调入学校的政教处办公室并兼任体育教学工作。而小学政教处的工作却又是教化、教学中最为繁琐、最为辛苦的工作,同时也本文来源:文秘114 http:/*是学校工作中最重要的工作部门之一。政教工作的任务是从小培育孩子们懂礼貌、守纪律、爱祖国、爱人民的良好品德,以及建设良好的校风、树立良好的班风。为此,*老师为政教处工作的开展,做了一系列卓有成效的努力,并付出了辛勤的劳动。每周星期一早晨,王老师都要带领孩子们升起五星红旗,对学生们进行爱国主义教化;每学期的每个星期的每一天中午,也都要守在学校的办公室,指导孩子们开展学校广播站的工作;平常有学生生病了,总是王老师把孩子送进医院,为孩子们
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