2022年党性分析报告 (行政审批).docx
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1、2022年党性分析报告 (行政审批)党性分析报告(行政审批)作者:刘庆华l来源中共在线图书馆这次在全市开展的保持共产党员先进性教化活动,行政审批中心为第一批启动单位,自三月底起先到四月二十五日,前两个阶段的任务已基本结束。在这期间,我仔细学习了中心、省、市各级关于开展保持共产党员先进性教化活动的看法,中心及省市各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、保持共产党员先进性教化读本等一系列文件,撰写了十篇读书心得和三万字的读书笔记。通过深化学习,对这次开展的保持共产党员先进性教化活动有深刻的相识,深感这次教化活动意义深远,特别刚好,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进
2、性,为什么要坚持执政为民。通过比照先进性标准,比照中心及各级党组织的要求,比照自己所担负的工作和所处的位置,比照党员标准和党员领导干部标准,特殊是工作职责行为规范,切实找到了差距,找到了存在的问题和不足。在第三阶段中,借党性分析,民主评议,把问题和差距亮出来,接受组织和党员群众的评判和分析,以期修正错误,订正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增加党性,履行职责,以身作则,带好队伍,创新发展的目的。一、存在的主要问题和不足比照共产党员先进性标准要求、党章等,根据与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻比照,我主要存在以下五个方面的问题和不足:1、对学习抓得不紧,满意于一般化。自己认
3、为平常学的可以,满意于有肯定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,特殊是对三个代表的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习,以会代学,以工代学的状况多,念念文件,不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教化学习阶段,也是一步步地逼出来的的,不然的话,三万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的,更谈不上主动写心得体会。2、第一责任人的意识不强。作为单位党政一把手,第一责任人的职责履行不好,满意于工作有分工,偏重于强调各负其责,统揽全局,负总责的意识不强,有分工不详细,布置多检查少,落实责任不到位,
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